北京順義區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)班_2023北京順義區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名_精選榜首公布，說實話化學(xué)輔導(dǎo)我之前一點(diǎn)都不了解。下面我跟大家鬧鬧基礎(chǔ)差該怎么學(xué)化學(xué)，如何在課堂上記化學(xué)筆記，化學(xué)反應(yīng)如何才能記下來，如何降維打擊高中化學(xué)，高中化學(xué)難度怎么樣，高中化學(xué)主要學(xué)什么。

1.基礎(chǔ)差該怎么學(xué)化學(xué)

建議是從以前的題目開始入手，做舊題，每個學(xué)校出的題目都是符合當(dāng)?shù)馗呖?，非常適合學(xué)生練習(xí)，提高能力，學(xué)校老師有多年的備考經(jīng)驗，這樣的題目往往是最適合學(xué)生的，特別是以前做過錯過的題目，更要引以重視，所以，高三學(xué)生最忌諱盲目刷新題。在我看來刷新題只適合一些高分層的同學(xué)，想要快速提分就要著手舊題，在把以前的選擇題和大題理解透徹后，應(yīng)該是不需要再買關(guān)于大題的練習(xí)冊了。

2.如何在課堂上記化學(xué)筆記

復(fù)習(xí)的時候記筆記是必不可少的。如果老師上課書用幻燈片講課，最好是不要在老師上課的時候，邊聽課邊記筆記，因為這樣會分散我們聽課的注意力，而且幻燈片播放的速度很快，可能你這里還沒記完筆記，老師就按到下一張了。這樣筆記又沒記完，老師講課還沒聽到，得不償失。我們可以課上認(rèn)真聽老師講，等到下課后問老師要PPT，拷貝到家里自己看，這樣就相當(dāng)于又重新鞏固復(fù)習(xí)了一遍。

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3.化學(xué)反應(yīng)如何才能記下來

化學(xué)題里面很容易犯錯的就是沒有注重區(qū)別、鑒別。有很多情況下，條件很類似的反應(yīng)條件會得到不同結(jié)果（比如離子反應(yīng)中，不同的反應(yīng)物配比常常得到不同的產(chǎn)物），現(xiàn)象很類似的反應(yīng)在不同條件下可能是不同的物質(zhì)產(chǎn)生的。這些易混淆的往往就是考察重點(diǎn)。做化學(xué)題像偵破案件，要全面了解題設(shè)的條件，不可以只相信自己的直覺，你自己的判斷必須解釋的了每一個題設(shè)才行，有一個條件不符合就一定是錯的。

4.如何降維打擊高中化學(xué)

拿探究實驗來說，自己知道這個物質(zhì)的全部性質(zhì)，當(dāng)然就得出這個實驗結(jié)論。我已知實驗結(jié)論，甚至是這個物質(zhì)在實驗會出現(xiàn)哪些幺蛾子，如何避免。再去填題里的空，這太easy了……你腦子里大概有了針對這個物質(zhì)的大概實驗思路，則不必遵循命題人的思路，不必“踩題里的雷”，也不必“探究”。

5.高中化學(xué)難度怎么樣

化學(xué)是一門探究物質(zhì)本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的科學(xué)。我們呼吸的空氣喝的水吃的食物，甚至身體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都與化學(xué)有關(guān)。在現(xiàn)代工業(yè)中化學(xué)更是發(fā)揮著巨大的作用，例如人造材料、化學(xué)肥料藥品等等?；瘜W(xué)家們不斷探索新的化學(xué)原理及應(yīng)用，推動著世界的發(fā)展。然而化學(xué)也具有一定危險性因此要注意安全。化學(xué)教育應(yīng)始于規(guī)范實驗室操作，提高化學(xué)素養(yǎng)樹立安全意識?；瘜W(xué)是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，通過了解化學(xué)，我們能更好地認(rèn)識世界培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為社會作出更多貢獻(xiàn)。

6.高中化學(xué)主要學(xué)什么

化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其變化的科學(xué)。在化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，有著許多重要的原理和概念，比如原子元素化合物化學(xué)鍵等等。在化學(xué)實驗中還需要遵循嚴(yán)格的安全操作規(guī)范以保障實驗者的人身安全。因此在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們需要不斷地理解這些基礎(chǔ)常識和實驗規(guī)范，并且結(jié)合實際生活中的場景進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。化學(xué)不僅存在于實驗室，更貼近于我們的生活。比如當(dāng)我們吃了酸性食物后，口腔中會出現(xiàn)酸味這就是化學(xué)中的反應(yīng)導(dǎo)致的結(jié)果。而了解這些化學(xué)現(xiàn)象對于我們認(rèn)識和利用世界有著非常積極的作用。

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