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濟南初中英語提高班精選名單匯總一覽表,今天看到初中英語輔導(dǎo) ,感覺發(fā)展前景不錯,學(xué)英語什么加強記憶,學(xué)英語為什么要讀,家長如何幫助初中生學(xué)英語,英語語法需要怎么培養(yǎng),初中英語語法難點在哪,什么叫系統(tǒng)語法,怎么給初中英語打好基礎(chǔ),初中英語要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。
快速大聲讀出聲音,是為了充分調(diào)動自己的嘴巴和耳朵的記憶力。人除了大腦有記憶力以外,眼睛,嘴巴,耳朵都是有記憶力的。只用眼睛看單詞的人,只利用了眼睛的記憶力,記憶效果,就不會很好。但是調(diào)動嘴巴和耳朵的記憶力,腦子忘記了,眼睛也許記住了,眼睛忘記了,嘴巴可能幫助記憶了,多兩個幫手,記憶效果肯定會更好。
快速讀的原因,也是為了增加自己腦子的反應(yīng)力。當(dāng)你聽周杰倫的歌曲自己還不會唱的時候,你根本不知道他在唱什么。但是當(dāng)你訓(xùn)練周杰倫的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的時候,你就會覺得,周杰倫的歌曲一聽就懂。學(xué)英語也是這樣,當(dāng)你能夠快速的讀出一個單詞,那么你聽到這個單詞,被很快的讀出來的時候,你也能夠聽得出來他說的是什么。
作為家長,不應(yīng)給孩子灌輸英語學(xué)習(xí)應(yīng)試的觀念及刻意強調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)。而應(yīng)結(jié)合孩子自身的興趣將英語融入其中,比如孩子如果喜歡唱歌的話,可以有意識的多放一些英文歌;帶孩子看英文電影;有條件的還可以和外國孩子多接觸。初中階段是孩子信息接受很強的一個時期,特別在現(xiàn)代這個資訊發(fā)達的時代。
語法是一個不斷學(xué)習(xí),不斷積累的過程。再加上語法內(nèi)容非常多,又容易混淆,如果課上學(xué)完了,課下不及時鞏固,可能很快就會忘掉。如果按功能分,英語句型分為陳述句疑問句感嘆句祈使句和學(xué)習(xí)漢語一樣,這些都是基本的句子分類,很容易區(qū)分,比如:What do y*u like?就是一個簡單的疑問句。而疑問句又包括一般疑問句特殊疑問句選擇疑問句反問疑問句。你以為這就完了嗎?并沒有。如果按結(jié)構(gòu)分英語句型又可分為簡單句并列句復(fù)合句并列復(fù)合句。
老師會在課上講一些與考點有關(guān)的語法知識,學(xué)生在上課時一定要做好筆記,每一個語法點最好對應(yīng)一個例句,這樣課下再復(fù)習(xí)的時候,也能理解起來更容易,印象也更深刻。從句一直是語法中的重難點,很多孩子學(xué)不懂,也不知道如何區(qū)分。其實從句的基本結(jié)構(gòu)就是主句+引導(dǎo)詞+從句,可分為名詞性從句、形容詞性從句、狀語從句三大類。
語法只有真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理解,才能真正成為我們學(xué)習(xí)英語的不二利器!系統(tǒng)的語法是一個“結(jié)構(gòu)非常清晰、框架非常完整、邏輯極其嚴(yán)密、高度系統(tǒng)完善“的整體。語法學(xué)習(xí),只有做到“宏觀上系統(tǒng)化,微觀上透徹化”我們才算真正理解了英語,才能夠做到靈活應(yīng)用。
在“聽、說、讀、寫”四個方面,每一個板塊我都有自己的學(xué)習(xí)方法,這是零基礎(chǔ)學(xué)英語的我從踏入學(xué)習(xí)英語的大門開始我逐漸摸索出來的經(jīng)驗。在聽力方面,我每天會在下班之后搭乘地鐵回家時戴上耳機,仔細觀看并耐心聆聽英語演講素材或是英劇。口語是對于奶爸我來講最困難的一個方面,我會通過圖文練習(xí)來加深對于單詞的記憶力。比如說拿起一張圖,我會先用單詞的形式依次讀出圖中我所看到的內(nèi)容,之后再連成句子,用英語復(fù)述圖片內(nèi)容,這種方式可以在較為輕松的狀態(tài)下加深對單詞的記憶,同時增強表述句子的熟練度。
要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像一些語法翻譯什么的都是通過上課得來的,所以一定是要專心,課后要學(xué)會總結(jié)歸納理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。
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