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至于上課的方式的話有很多種,有大班課小班課還有定制的課程,這就導(dǎo)致了價格不一樣的現(xiàn)象,大家可以根據(jù)學(xué)生的情況和目標進行選擇,首先大班課小班課這類型的使用的是統(tǒng)一的課件,就是大家的節(jié)奏是一樣的,但是定制課程的話就比較有針對性,老師是根據(jù)你的基礎(chǔ)來幫你打磨的課件。
制定完成目標的,詳細的措施。每個階段的學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量是什么,什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,怎樣完成學(xué)習(xí)。措施越細越有利于執(zhí)行越好。制定完成目標的監(jiān)督與獎懲辦法。每個人都有偷懶的心里,必要的監(jiān)督是重要的。家長在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中,既要起到督促的作用,同時也要關(guān)愛孩子,注意孩子身心的變化,及時疏導(dǎo)其思想,還要身先士卒。
基礎(chǔ)太差的話就從基礎(chǔ)開始,我高中時,數(shù)學(xué)老師就說過,如果你不會做題,就把課本上的例題吃透,弄明白,因為例題都是精挑細選出來有代表性的題型,所以最后好多基礎(chǔ)差的學(xué)生通過吃透課本,考試成績也能在個及格以上。
12月到2月是沖刺期,在第二輪復(fù)習(xí)中相當多的高三學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中會出現(xiàn)一段時間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)速度停止不前,心理出現(xiàn)焦慮和慌張!心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”,很多同學(xué)都說,遭遇了學(xué)習(xí)瓶頸。第二:前三個月的學(xué)習(xí),基本上梳理了你的知識點,盡管一輪還沒結(jié)束,但是已經(jīng)到了下半場,這個時候要一鼓作氣!
面對高三學(xué)生成績的飄忽不定,家長要調(diào)整好自己的心態(tài),通過引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及溝通習(xí)慣使其明確自己在某些知識點掌握上的不足并加以改進,并且用細心、耐心的心態(tài)對待學(xué)生,讓學(xué)生能夠感受到父母的愛。
高考理綜怎么逆襲提高成績?高考綜合實驗題:復(fù)習(xí)時,列出所有實驗題,自己整理。需要注意的是,實驗題追求特殊術(shù)語。高考綜合大題:只要認真,大題一般比較容易拿分。都是很固定的東西,你可以在日常刷題過程中總結(jié)題目進行復(fù)習(xí)。
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