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借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系,以及專業(yè)指導(dǎo)師的教學指導(dǎo),在搭建過程中也會逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動手實踐能力手眼協(xié)調(diào)能力觀察探索能力創(chuàng)造力、編程設(shè)計及程序設(shè)計能力等多種能力素養(yǎng)。搭積木的過程讓少兒學會了結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定;通過手指畫畫,他們學會了如何混合不同的顏色。但最重要的是,他們學到了創(chuàng)造的過程。
少兒學習編程是分年級的,一般建議三年級以下學習樂高機器人編程,因為孩子年幼好奇心強想象力豐富。 三年級以后可以看看孩子的興趣愛好。 如果你不喜歡玩樂高積木,你可以學習圖形化編程。 如果你喜歡玩樂高積木可以繼續(xù)學習樂高機器人編程。
需要看孩子的年齡段,根據(jù)不同的年齡段選擇不同的編程語言 。 比如一年級、二年級的孩子可以學習Scratch。 通過用編程語言一個一個地制作案例,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力和創(chuàng)造力。 朋友推薦酷鼎貓少兒編程,一家專注于5-16歲青少年編程課程的公司。
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