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1.提高初中語文成績有什么好建議

多看課外書摘抄好詞佳句培養(yǎng)對語言的感知能力。在學(xué)校系統(tǒng)復(fù)習(xí)時跟老師梳理學(xué)期知識,一般會用到一些工具書復(fù)習(xí)資料等等,上面都有全面系統(tǒng)的歸納總結(jié),多背多記多用。家長可以做的就是監(jiān)督學(xué)習(xí)及時幫助孩子檢測學(xué)習(xí)成果,比如日常的默寫聽寫作業(yè)輔導(dǎo)。

2.提高初中語文成績有什么方法

要想提高中學(xué)語文成績非一日之功。首先要多看書、認(rèn)真看書、堅(jiān)持不懈看完。每看完一本書要有感想和感染你認(rèn)為一些比較有觸動的詞或者是句子以及段落都可以記錄下來并寫出幾句或一段感想或收獲。并對自己所寫讀后感,感到非常滿意,這樣就漸漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,你就可以放筆談個人讀書之道,對讀書產(chǎn)生了興趣,語文成績自然越來越高了!

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3.初中語文有什么記憶方法

說一個人的語文水平高,通常的意義是他說話寫文章能旁證博引。旁證博引就是記憶的結(jié)果。所以初中生提高語文能力的第一個途徑就是加強(qiáng)記憶。成語是古人語言的精華,言簡意賅意義豐富。是表現(xiàn)說話水平,提升文章質(zhì)量的不二法寶。初中生多記憶成語,無疑是提高語文能力的主要途徑。

4.初中閱讀理解有什么學(xué)習(xí)方法

這一項(xiàng)還可細(xì)分又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項(xiàng),許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重,有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

5.如何提高初中生的閱讀能力

有一部分閱讀題的答案是非常有規(guī)律的,我們平時訓(xùn)練時注意歸納總結(jié),都是先說什么,再說什么,最后說什么之類的,這個得靠平時認(rèn)真的訓(xùn)練總結(jié)了,說起來簡單,因?yàn)殚喿x理解所考的知識點(diǎn)比較多,所以同學(xué)們掌握起來還是有一定難度的。但只要平時多訓(xùn)練。

6.初中數(shù)學(xué)怎么選擇補(bǔ)課老師

有經(jīng)驗(yàn)的老師不會一上來補(bǔ)課就給學(xué)生講課,而是先和學(xué)生好好溝通。 關(guān)系很平等,大多用朋友的語氣交流。 同時老師還會對學(xué)生進(jìn)行“思想穩(wěn)定工作”,鼓勵他們勇敢面對數(shù)學(xué)問題,再苦再累也要忍耐。 有了這種決心和心理準(zhǔn)備,學(xué)生就可以很快進(jìn)入狀態(tài)。

7.成績差的初中學(xué)生要怎么選擇補(bǔ)習(xí)班

錯誤題或者不會做的題過多,說明學(xué)生掌握知識不扎實(shí),日常中學(xué)習(xí)不夠努力,沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對這樣的學(xué)生補(bǔ)課,說的多一些,無非就是重復(fù)課本知識內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識,同時通過簡單題型訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用。對于這個層次學(xué)生,不能急于求成,不能講解太深的內(nèi)容,更不能拓展太多的內(nèi)容。

8.成績好的初中生有必要上輔導(dǎo)班嗎

對于成績較好的學(xué)生,系統(tǒng)性模塊化的指點(diǎn)性講解,一般都是專題講解,總結(jié)專題突破的解題規(guī)律和思路方法,并對題型進(jìn)行變形,打開學(xué)生解題思路,舉一反三融會貫通。讓學(xué)生在做題中能夠進(jìn)行自我總結(jié),達(dá)到會做一道題,就會做這一類型題的境界。

9.有必要上輔導(dǎo)班嗎

優(yōu)生補(bǔ)課,以刷題為主,習(xí)題量較大,根據(jù)成績好壞,僅一般的優(yōu)生,重點(diǎn)講解較難題和難題。特別優(yōu)秀的學(xué)生摻雜一點(diǎn)奧數(shù)題(并不是每一位初中數(shù)學(xué)教師都可以給初中生上奧數(shù)課,在整個以獲得初中數(shù)學(xué)教師資格證的合格教師中,能上奧數(shù)課的老師,占比仍然是很低的。不要95%以上的補(bǔ)課學(xué)習(xí)涉及奧數(shù)內(nèi)容。

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