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在沒有弱勢科目的前提下,需要找到自己對于某一科的扣分點。就以數(shù)學為例,比如數(shù)學的模擬考試,向來在120分左右徘徊,那么,你就找出自己數(shù)學考試的這些試卷,多方位對比扣分原因:某個知識點不夠了解,就多找相關知識點的題目強化練習。
數(shù)學這門課很特殊,它更多的需求一種邏輯思維,或許某些思維咱們自身并不具備,或者思維能力并不強,但這是能夠練習的,正所謂孰能生巧。數(shù)學標題千變?nèi)f化,但假如咱們能掌握題型,多做一些練習,再面對相似的題型時,咱們能夠在腦海中形成一個解題思路,這是非常重要的。做題是必要的,尤其是在高二時期,需求大量的練習,多做一些試卷也是不錯的。
不少學生剛一感覺很新鮮,不知不覺就到高二了,可是什么都沒學到現(xiàn)在悔恨了,那么還來得及嗎?當然只需想學習什么時候都不晚,更何況才剛剛高二,還有大把的時間可以逆襲。網(wǎng)上許多勵志的文章,都是高三才開始逆襲,結(jié)果都成功了,所以只需你有動力,而且堅持努力必定會有收成的。
關于剛升入高一的孩子來說,初高中之間不是一般的過渡,而是難度有太大跨越。首要,這兒所說的補課指的是對高中課程的先修,為高中正式學習做好充分準備。對于基礎差的孩子,家庭條件可以的話是建議補課的,因為剛進入高一有個過渡期,常識的聯(lián)接必須要緊密。如果不補課的話,通常一個假期的放松,要從頭撿起,是很困難的。并且現(xiàn)在大部分家長都遵從的原則是,不能讓孩子輸在起跑線上。
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