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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.高中化學(xué)怎樣學(xué)會規(guī)劃

對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的計(jì)劃是成功的一半,我們只有設(shè)計(jì)好一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃包括單元學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使我們學(xué)習(xí)的時(shí)候有個(gè)目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)的過程中也可以根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.和輔導(dǎo)老師溝通重要嗎

和老師溝通很重要,根據(jù)自家孩子的情況可以與老師進(jìn)行面對面溝通,了解下針對孩子的問題,老師是如何教的,采用什么有效地教學(xué)方式。高中學(xué)生要選擇適合自己的補(bǔ)習(xí)班,不要隨大流不要盲目補(bǔ)習(xí),針對性輔導(dǎo)才能更有效果。

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3.高中輔導(dǎo)班怎么選擇合適的老師

集中注意力。有些學(xué)生說老師講的我都聽明白了,但是為什么一做題就不會,是的你可能集中注意力了,但是你卻忘記了,除了聽還要想的,單純的只是聽,那只能說你是一個(gè)接收器,如果你連聽帶想了,那你就是一個(gè)發(fā)動機(jī)了。這就是老師的講重要,學(xué)生的學(xué)也很重要,只有學(xué)生在課堂上將腦子充分的運(yùn)轉(zhuǎn)起來了,那效果才會好。

4.高中生的成績怎么提升

做模擬題的意義在于,通過模擬讓你對自己目前的水平有一個(gè)大致的了解。模擬實(shí)質(zhì)是應(yīng)試,而非能力的培養(yǎng),要想培養(yǎng)能力還得通過專題訓(xùn)練,找到一套做完的試題,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。比如說,哪一點(diǎn)本應(yīng)該拿分卻沒有拿到分?哪一點(diǎn)通過訓(xùn)練能夠使自己得到提升,得到更多的分?jǐn)?shù)?然后有針對性地對這兩類問題進(jìn)行訓(xùn)練。

5.高中補(bǔ)課的學(xué)生更自律

補(bǔ)課的學(xué)生通常會利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),加上補(bǔ)課老師的約束監(jiān)督,補(bǔ)課的學(xué)生會更加自律,慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。雖然很多同學(xué)放假或者是課余時(shí)間都是在玩,但是學(xué)習(xí)成績和大家的付出是成正比的,補(bǔ)課班能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

6.高中補(bǔ)習(xí)是補(bǔ)差嗎

高考競爭的激烈甚至慘烈,讓學(xué)生不得不想盡辦法提高成績。 作為競爭性考試排名就是一切,薄弱科目對排名的影響是致命的,于是就有了最初的教程,也就是補(bǔ)考 一般來說,一個(gè)學(xué)生的薄弱科目一般只有一兩門,需要補(bǔ)的也是最有效的。 而如果一個(gè)學(xué)生各科都很差,這個(gè)時(shí)候,家長把所有的課程都當(dāng)成課外輔導(dǎo)。 小孩最需要補(bǔ)習(xí)的不是具體的課程,而是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

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