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不建議家長給孩子輔導(dǎo),因為家長本身不是老師,他們只能解決孩子的題目本身,有的甚至只是給孩子一個題目的答案,不能真正找到孩子題目背后的知識點漏洞或方法漏洞更不能進(jìn)行延伸和拓展。所以如果孩子學(xué)習(xí)遇到障礙,一定要求助專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)。
基礎(chǔ)差,似乎大多數(shù)的做法都是在解決基礎(chǔ)知識的補習(xí)上,這看起來很符合孩子當(dāng)下的真實需要,但我們更認(rèn)為,找到孩子的個人成長開關(guān),優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)信道,這個尤為重要!面對這樣的孩子,個性化精準(zhǔn)教育,就變得特別迫切!
語文是一個不能偷懶的科目,一定要古詩文背誦訓(xùn)練,大聲朗讀從慢到快到熟記提高記憶能力,閱讀理解訓(xùn)練平常多看書多理解多做閱讀理解題目提高閱讀理解能力,寫作訓(xùn)練,平常養(yǎng)成寫日記和記錄習(xí)慣,多看課外書和優(yōu)秀作文選多寫作,提高寫作能力。
中高考語文基礎(chǔ)知識有字,詞,句,文學(xué)常識,百科常識等幾大板塊,細(xì)分類目非常繁雜?;A(chǔ)知識的掌握程度對學(xué)生的閱讀寫作都有較大的影響,家長比較擔(dān)憂也是可以理解的。想提高這方面,除了需要老師輔導(dǎo)以外,還必須多讀多背多積累,在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成查閱工具書的習(xí)慣,從弄清字詞開始。
中考補習(xí)對于學(xué)生來說是可以有一定作用的。這是因為中考是學(xué)生人生中的一次重要考試,各個科目的考試都有一定的難度和門檻。通過中考補習(xí),學(xué)生可以重點學(xué)習(xí)和掌握中考的考點和難點,補習(xí)可以補充學(xué)校教育中的不足,彌補知識盲區(qū)增強知識體系的完整性,同時對于弱勢學(xué)科可以進(jìn)行有針對性的強化訓(xùn)練。同時補習(xí)成果的取得還有助于提高學(xué)生的自信心和考試心態(tài),為學(xué)生的中考做好充分的準(zhǔn)備。但值得注意的是,補習(xí)要符合實際情況,考慮到時間經(jīng)濟學(xué)生的實際水平和興趣等各方面因素。
中考語文輔導(dǎo)是關(guān)鍵需要從多個方面進(jìn)行考慮。首先對基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和鞏固,重點放在詞匯量、閱讀能力和寫作能力的提升上。其次根據(jù)往年真題分析,注重思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生具備更加靈活的思維方式和創(chuàng)新的思維方式來應(yīng)對考試。此外還需要讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)和模擬考試,加強認(rèn)識考試難度和提高答題速度。最后給予學(xué)生積極的鼓勵和肯定,讓學(xué)生保持自信心態(tài),更好地發(fā)揮自己所學(xué)所會的知識。
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