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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.提高初中語文成績有什么好建議

多看課外書摘抄好詞佳句培養(yǎng)對語言的感知能力。在學(xué)校系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)跟老師梳理學(xué)期知識,一般會用到一些工具書復(fù)習(xí)資料等等,上面都有全面系統(tǒng)的歸納總結(jié),多背多記多用。家長可以做的就是監(jiān)督學(xué)習(xí)及時(shí)幫助孩子檢測學(xué)習(xí)成果,比如日常的默寫聽寫作業(yè)輔導(dǎo)。

2.初中語文有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎

考前劃出考試范圍,一定要理解詩句含義,這樣記憶才輕松。詩句默寫題通常都考名句,所以名句是一定要熟記的。文言文如果記不住全篇,只要記住名句,通??荚囈材苓^關(guān)。記住后要多次默寫,把默寫后出現(xiàn)的錯(cuò)字,標(biāo)注出來。

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3.初中的閱讀有什么技巧嗎

閱讀理解題的答案技巧,一是先把短文下面的問題看一遍,帶著問題去通讀全文,因?yàn)橛械膯栴}的答案就在原文中,你帶著問題去通讀全文,有的問題在讀完短文后就知道答案了,這是閱讀理解中相對來說簡單的,但有的同學(xué)也失分不少,這一點(diǎn)得先明確,有的閱讀理解題的答案在原文中呢

4.找輔導(dǎo)老師怎么選擇

補(bǔ)習(xí)班是什么水平? 老師必須理解并掌握在心中。 由于補(bǔ)課老師從來沒有教過學(xué)生,所以學(xué)生的基礎(chǔ)不是很清楚。 但是,有經(jīng)驗(yàn)的老師會先給學(xué)生做一套試卷。 試卷難度不大,通過完成試卷可以掌握學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。 不過,“對癥下藥”,制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃還是很方便的。

5.初中數(shù)學(xué)怎么選擇輔導(dǎo)老師比較好

一個(gè)真正有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師,會有一個(gè)連貫的、系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的輔導(dǎo)課程內(nèi)容。 一方面,輔導(dǎo)教師需要將知識“系統(tǒng)化”,才能讓學(xué)生獲得更多的收益;“系統(tǒng)化”和“階梯化”都是數(shù)學(xué)老師的“重要準(zhǔn)備”。老師在補(bǔ)課之前,必須將小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)進(jìn)行分類和分階段,將其每一個(gè)階段的知識點(diǎn)梳理出來,

6.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班建議怎么選擇

一般情況,看一份學(xué)生的作業(yè)或者試卷,就能觀察出學(xué)生在哪個(gè)學(xué)習(xí)層次,也能看出學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。難度較高或者較難理解的知識,即使給學(xué)生講解了,學(xué)生一時(shí)聽明白了也容易忘記。知識是有層次的,這個(gè)階段讓學(xué)生掌握基本解題技能,內(nèi)化解題思路和方法,再次熟練基礎(chǔ)上,再進(jìn)行深層次內(nèi)容學(xué)習(xí)。

7.成績好的初中生有必要上輔導(dǎo)班嗎

對于成績較好的學(xué)生,系統(tǒng)性模塊化的指點(diǎn)性講解,一般都是專題講解,總結(jié)專題突破的解題規(guī)律和思路方法,并對題型進(jìn)行變形,打開學(xué)生解題思路,舉一反三融會貫通。讓學(xué)生在做題中能夠進(jìn)行自我總結(jié),達(dá)到會做一道題,就會做這一類型題的境界。

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