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1.高中化學(xué)怎么有效刷題

刷題。這里不建議無(wú)腦刷題。要明白刷題的目的是為了復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn),熟悉知識(shí)點(diǎn)的考法和設(shè)問(wèn)方式,以便在考試中能快速分析題目。所以刷題要保證質(zhì)量,保證每做一道題都有一定的收獲,如果刷題時(shí)遇到?jīng)]有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),可以積累到筆記上。

2.基礎(chǔ)差該怎么學(xué)化學(xué)

建議是從以前的題目開(kāi)始入手,做舊題,每個(gè)學(xué)校出的題目都是符合當(dāng)?shù)馗呖?,非常適合學(xué)生練習(xí),提高能力,學(xué)校老師有多年的備考經(jīng)驗(yàn),這樣的題目往往是最適合學(xué)生的,特別是以前做過(guò)錯(cuò)過(guò)的題目,更要引以重視,所以,高三學(xué)生最忌諱盲目刷新題。在我看來(lái)刷新題只適合一些高分層的同學(xué),想要快速提分就要著手舊題,在把以前的選擇題和大題理解透徹后,應(yīng)該是不需要再買(mǎi)關(guān)于大題的練習(xí)冊(cè)了。

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3.如何在課堂上記化學(xué)筆記

復(fù)習(xí)的時(shí)候記筆記是必不可少的。如果老師上課書(shū)用幻燈片講課,最好是不要在老師上課的時(shí)候,邊聽(tīng)課邊記筆記,因?yàn)檫@樣會(huì)分散我們聽(tīng)課的注意力,而且幻燈片播放的速度很快,可能你這里還沒(méi)記完筆記,老師就按到下一張了。這樣筆記又沒(méi)記完,老師講課還沒(méi)聽(tīng)到,得不償失。我們可以課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,等到下課后問(wèn)老師要PPT,拷貝到家里自己看,這樣就相當(dāng)于又重新鞏固復(fù)習(xí)了一遍。

4.學(xué)好高中化學(xué)有什么小技巧

化學(xué)與生活中的常識(shí),物質(zhì)的量,元素推斷,原電池與電解池,水解電離。大題就是實(shí)驗(yàn),工藝流程,化學(xué)反應(yīng)速率,還有選修,有機(jī)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),其中拉開(kāi)差距的是計(jì)算題和方程式配平?;剡^(guò)頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)高一二學(xué)的東西并沒(méi)有怎么考,但事實(shí)上考的卻是是高一二對(duì)課本的吃透度和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與提升。計(jì)算題配平題,都是上課沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容,他們都是要靠自己去積累經(jīng)驗(yàn)的。只有自己多做題,才能找到其中的竅門(mén)。把每個(gè)模塊的核心知識(shí)弄懂,做題就易如反掌了。

5.高中化學(xué)不好應(yīng)該從初中到補(bǔ)嗎

初中化學(xué)的內(nèi)容,誠(chéng)然,非?;A(chǔ),考試也多是套路,對(duì)于能考上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該不是太大的麻煩。那么到底該不該從初中開(kāi)始補(bǔ)習(xí),我認(rèn)為需要看你不會(huì)的,是初中哪部分知識(shí)點(diǎn)。如果是以下幾個(gè)方面的知識(shí)欠缺,我認(rèn)為必須補(bǔ)上!

6.化學(xué)中離子鍵是什么概念

在化學(xué)中離子鍵是一種普遍存在的化學(xué)鍵。離子鍵由正離子和負(fù)離子之間的靜電力吸引相互吸引而形成。正離子是由帶有正電的原子或原子團(tuán)組成的,當(dāng)這兩種離子相互接近時(shí),由于它們之間存在電荷差異就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的電吸引作用,最終形成離子鍵。

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