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需要天賦更需要興趣也需要耐心,編程中會遇到很多困難,如果沒有耐心和興趣,很容易半途而廢喪失信心。是需要一定基礎的,起碼數(shù)學不能太差,如果還沒學過初中數(shù)學,給孩子上編程課又能教什么呢,能教多少東西呢結果只是浪費學費。
提高邏輯思維,編程其實讓大人去學都有覺得有一定難度,如果你沒有學習過編程,因為有些過程邏輯是很復雜的,但是如果小朋友喜歡,他想要解決這個問題,完成這個游戲,那么它就需要認真思考如何去完成這樣子的一個作品,這個過程可以很好訓練孩子邏輯思維。
編程學習對數(shù)學,物理,英語學習有明顯學科交叉性,提高單位時間的學習效率。其實思維方式是相通的,只要會歸納總結推理判斷,思維習慣好的孩子,基本不太會偏科,因為他們懂得總結,這歸結于抽象思維能力。學習編程就像是助燃氣,會讓他們跑得快。
把對游戲的單純的沉迷轉化為開發(fā)游戲的探索學習,引發(fā)思考提高思維能力?,F(xiàn)在很多家長跟我說,孩子喜歡玩游戲。其實這也是孩子也有社交圈子的,一點都不知道,都沒有相關話題了。他們喜歡游戲最主要的原因是好奇心和成就感驅動的。
兒童編程近兩年不能僅僅用“熱”來形容,現(xiàn)在它基本上就像閱讀數(shù)學一樣,成為孩子必學的一門學科。5G+AI時代將帶來教育的進一步智能化變革,創(chuàng)新思維與能力的啟發(fā)與培訓將取代簡單的技能傳授,為此美國致力推動集科學、技術、工程、藝術、數(shù)學多學科的STEAM教育,如今中國也將STEAM教育納入中小學課程。
學習過編程的人,擁有極強的耐性。有些家長經常會抱怨,自己的孩子總是坐不住,做事情三分鐘熱度,造成這種現(xiàn)象在主要原因一個是孩子對事情不感興趣,另一個就是沒有經過訓練,沒有養(yǎng)成很好的耐性。而學習編程是一個系統(tǒng)而又有趣的過程,編寫一段程序需要擁有極強的耐性,如果中途放棄那么就很難有結果,想成功就必須要堅持,擁有堅韌不拔的耐性,只要這樣才能收獲成功。
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