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1.想提高數(shù)學先打好基礎

一些“自我感覺良好”的學生，往往不重視基礎知識、基本技能和基本方法的學習和訓練。 經(jīng)常明明知道怎么去計算，卻不認真去演算，往往在考試中最容易失分。對難題感興趣，以顯示自己的水平很高，而 平時做作業(yè)或考試，要么是計算錯誤，要么是不會做。

2.學數(shù)學學會換個方式

很多學生在做數(shù)學題的時候，會發(fā)現(xiàn)能看懂，但自己做題的時候卻總是很迷茫。 其實這是對知識點理解不透的表現(xiàn)。 因此，在查看示例問題時，您應該覆蓋答案并自己做。 做完或者做不到之后，再看答案。 這是要考慮您沒有預料到的事情，或者您的方法與答案之間有什么區(qū)別。 或者看看有沒有其他解決辦法。 一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)自己的思維空間擴大了。

3.題海戰(zhàn)術能提高數(shù)學嗎

平時一定要多做題，做不同類型的題，俗話說熟能生巧，經(jīng)過一段時間的訓練，可以增強自己的思維靈活性。 但是你不能長期這樣做。還 要善于總結，把不同的問題組織在一起，探索答題的規(guī)律。 做題時，多角度思考，嘗試尋找各種解題思路，嘗試新的解決方案。

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4.不能只靠老師來提高數(shù)學

想學好數(shù)學，老師講課是一方面，自己的自學也很重要。 你平時可以翻開課本，總結出來基本運算公式和定理等基礎知識。 為了將知識點，及方法背誦到腦海中，當然不能只靠背誦。 做題時是需要理解了并應用才能獲得分數(shù)。

5.輔導班師資很重要

除了老師的學歷，選擇補習班最重要的就是看老師自己的水平和名氣。 一個好的老師會直接幫助孩子以最有效的方式提高成績。 我們單位兩個同事的孩子也在讀高中。 過去，除了數(shù)學，他們的理科成績都不好，嚴重拉低了他們的綜合成績。 補習班很多，但提高成績的效果并不明顯。 最終被折騰的孩子們沒有信心了。

6.高中生補習數(shù)學有用嗎

對于高中生來說數(shù)學補課是會起到一定的作用的，但是具體起到多大作用就要看高中生自己的努力程度了。另外高中生在平時學習數(shù)學的時候，要跟著老師的節(jié)奏走，認證聽講，老師布置的任務也要高質量的完成。所以有條件的話還是可以補習的。

7.高中數(shù)學輔導打基礎

高中數(shù)學的學習進度顯然要比初中快得多，有時候學生在課堂上一走神就會落下課程，等到下節(jié)課老師又講新的知識點就會跟不上了。通過數(shù)學輔導可以彌補上課堂上落下的知識，對于已經(jīng)熟悉的知識點又可以鞏固一下，為后面的學習打下基礎。

8.高中數(shù)學輔導增強理解

數(shù)學課上老師一般會顧及全部學生的學習能力，按照進度進行教學。有些理解力稍微差點的學生就很難把每節(jié)課的內容都消化掉或者老師說的解題方法還沒有理解就要學習下一節(jié)了，這種情況就很有需要報數(shù)學輔導班了，補課老師會根據(jù)自己多年的補習經(jīng)驗教學生理解數(shù)學知識。

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