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1.如何給修改病句

修改病句,小學病句主要類型有缺乏主干,搭配不當,前后矛盾,主謂混亂等。擴句縮句,找到句子主干,分清什么是主謂賓什么是修飾詞。轉(zhuǎn)述句,分清楚人稱,標點符號不要錯。反問句(明知故問)疑問句(不知而問)設(shè)問句(自問自答),反問設(shè)問除了考句式轉(zhuǎn)換,修辭手法中也會考。

2.小學階段該如何積累生字

這個沒有什么量上的要求根據(jù)孩子實際情況,有的孩子識字敏感期到來的早,學齡前認識兩千字也是有的,有的孩子可能用盡各種辦法也就認識三四百字,這都沒關(guān)系。在孩子能力范圍內(nèi)盡力就好,重要的是,有了一定量生字的積累,就能往自主閱讀的路上大步前行了。

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3.建議給報寫作班嗎

除了知識的積累外,能力的積累主要是提升寫作能力。小學階段,學習時間比較寬裕,要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣,在閱讀的過程中多積累好詞好句,積累各種文章的布局謀篇。有了閱讀,一定要配合寫作,可以寫日記或周記。寫作技巧的訓(xùn)練也是需要的,可以報名一些寫作培訓(xùn)班。

我感覺上面如何給修改病句,小學階段該如何積累生字,建議給報寫作班嗎說得挺好的。北京朝陽人氣高的小學語文輔導(dǎo)中心名單榜首公布_2023已更新(今日/推薦)

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