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1.如何解答課外文言文

通常這類題型中的考點(diǎn)還應(yīng)該會(huì)有分析人物形象，那么在解答的時(shí)候要學(xué)會(huì)分析標(biāo)題以及注意其中隱含的意思。還可以通過人物的語言神態(tài)動(dòng)作及心理等來分析形象。當(dāng)然還可能會(huì)有讓考生寫出啟示或感悟，解答的前提是必須理解文章的大概意思，其次學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞句以及對(duì)情感的定位，并且聯(lián)系實(shí)際生活。

2.怎樣做才能應(yīng)對(duì)課外文言文

初中生在語文課外文言文上拿到的高分與平時(shí)的努力是成正比的。因此學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該注意多積累文言詞語，或者多讀多看古詩(shī)詞和文言文，又或者是多閱讀課外書，特別是成語、寓言和歷史人物這類的故事?？偠灾胍谡Z文上取得好成績(jī)是離不開日積月累的。

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3.關(guān)于語文分析

語文教材的改變也意味著現(xiàn)在重視傳統(tǒng)文化，語文的學(xué)習(xí)也很重要，不得不說改變力度確實(shí)是有點(diǎn)太大了，語文除了應(yīng)對(duì)考試也有繼承和發(fā)揚(yáng)的作用。學(xué)生們現(xiàn)在學(xué)業(yè)這么繁重除了上學(xué)學(xué)習(xí)以外大部分都是不會(huì)再看的文言文了。我們的文化也是博大精深，想要讓他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)就需要學(xué)生們的學(xué)習(xí)，在這樣一種趨勢(shì)下，學(xué)習(xí)語文越來越重要。

4.初中語文考不及格咋辦

很多家長(zhǎng)都擔(dān)心自家學(xué)生的一個(gè)問題，那就是初中語文考試不及格咋辦，對(duì)于這一問題，我們要保證學(xué)生上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，因?yàn)槊恳惶谜n都是非常重要的，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要去認(rèn)真學(xué)習(xí)；要提前做好預(yù)習(xí)，保證上課前能夠?qū)φn本知識(shí)有所了解；學(xué)習(xí)后要及時(shí)復(fù)習(xí)。

5.家長(zhǎng)需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)問題嗎

家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和大腦習(xí)慣要有更好的了解，因?yàn)橹挥辛私夂貌拍芨菀锥ㄎ粏栴}。大家仔細(xì)想一想，無論是語文問題，還是數(shù)學(xué)問題，或者是其他問題，無非都是學(xué)習(xí)方法上的問題，還是解題方法上的問題。必須快速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，快速的解決這些問題。

6.加強(qiáng)學(xué)生的主體地位

在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度是衡量一門課程教學(xué)效率最直接、最重要的標(biāo)準(zhǔn)。在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的主體性，就是要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大的學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)生獨(dú)立思維能力、發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

7.閱讀范文有利于作文提升嗎

作文是中學(xué)語文的重要組成部分，也是很多學(xué)生頭痛的問題。為了幫助初中生提高語文作文能力，閱讀優(yōu)秀的作文可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，拓寬他們的思路和想象力，增加他們的語言表達(dá)能力。老師可以選用一些經(jīng)典的、有代表性的作文，讓學(xué)生讀后進(jìn)行感悟和總結(jié)。

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