機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：童程童美,目前國(guó)內(nèi)*的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,在國(guó)內(nèi)擁有230多個(gè)線下校區(qū),遍布50多座城市,正在為超過(guò)12萬(wàn)名3-18歲青少年提供編程教學(xué)及服務(wù),課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。

主推課程：少兒編程

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小碼王已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等*20多 個(gè)主要城市開設(shè)了80多家旗艦校區(qū),整合*編程教育、人工智能和IT,以線下小班和線上錄播的教學(xué)形式, 為6到16歲的青少年提供編程教育。在這過(guò)程中,小碼王始終保持著"與*同步"的宗旨,將市場(chǎng)上流行的概念,比如大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等,融入到課程中,幫助學(xué)員們利用現(xiàn)階段的編程知識(shí)更真實(shí)地認(rèn)知區(qū)塊鏈的概念。2019年,小碼教育與教育部學(xué)校規(guī)建中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),更深入地參與到少兒編程教育的課程體系和教育模式的研究中,推動(dòng)*編程教育服務(wù)體系的建立與可持續(xù)發(fā)展。

主推課程：it培訓(xùn)、少兒編程

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)獲得-項(xiàng)實(shí)用技能后,要達(dá)到"獲得一份滿意工作"的目的還有其它許多因素的影響,比如工作態(tài)度、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、找工作的方法等等,溫州市甌越職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校特設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)部,有專職人員聯(lián)系就業(yè)及實(shí)習(xí)單位并專門開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、應(yīng)聘技巧等方面的專業(yè)課程,讓學(xué)員得在業(yè)界的工作經(jīng)驗(yàn)。.溫州市甌越職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校希望為學(xué)員在個(gè)人奮斗的道路上提供一點(diǎn)幫助, 指導(dǎo)學(xué)員為獲得專業(yè)認(rèn)證證書和就業(yè)少走一些彎路,以便順利實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

主推課程：辦公自動(dòng)化OFFICE 1800 2個(gè)月 CDR 1800 1.5個(gè)月 PS 1800 1.5個(gè)月 CAD 1800 1.5個(gè)...

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：VIPCODE開設(shè)編程素質(zhì)培養(yǎng),人工智能編程和升學(xué)競(jìng)賽三大方向課程,針對(duì)孩子量身定制,讓編程更適合孩子學(xué)習(xí);采用線上1V1和線上小班互動(dòng)直播的授課形式,讓更多的孩子在家就可以享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,從而接觸編程,學(xué)會(huì)編程,愛上編程。

主推課程：兒童積木編程、Python語(yǔ)言編程、無(wú)人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：高教育致力于通過(guò)提供符合4-18歲青少年學(xué)習(xí)的成體系的機(jī)器人課程和少兒編程課程,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力。學(xué)生在碼高可以完成4-18歲全周期全體系的機(jī)器人教育知識(shí)學(xué)習(xí)和少兒編程知識(shí)學(xué)習(xí),熟練掌握機(jī)器人的設(shè)計(jì)、搭建和編程操控,并能開發(fā)自己的游戲、網(wǎng)站以及人工智能分析工具,從而全面提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和系統(tǒng)化解決問題能力,為未來(lái)成為工程師和科學(xué)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主推課程：少兒編程 機(jī)器人編程 信息學(xué)奧賽 樂高機(jī)器人編程 科技特長(zhǎng)生 機(jī)器人競(jìng)賽

學(xué)員評(píng)價(jià)：