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1.初中語文有什么好的學習方法嗎

考前劃出考試范圍,一定要理解詩句含義,這樣記憶才輕松。詩句默寫題通常都考名句,所以名句是一定要熟記的。文言文如果記不住全篇,只要記住名句,通??荚囈材苓^關。記住后要多次默寫,把默寫后出現(xiàn)的錯字,標注出來。

2.初中的語文好提升嗎

可以買些語文基礎方面的練習題,分散開每天做幾道,能夠“以練代學”,有針對地把文學常識、文化知識補起來把平時所知所記牢固地記下來。只要在初中不要再拉下功課,那么語法文法修辭文言詩詞散文都可以揉合到聽說讀寫四大能力訓練的過程中。三年時間足夠。到高中時說不定你孩子會成為一個語文“高手”。

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3.初中語文怎么提分

對于基礎知識來說想要得分也得從學習習慣入手,從制定適合自己的學習計劃入手。什么時候背書什么時候做題什么時候放松活動都是習慣問題都是缺乏計劃導致的。家長在家最好也要督促孩子抽出背書的時間。只要多背多積累基礎知識這一項是很好得分的。也是我們語文提分的一項。

4.成績差的初中學生要怎么選擇補習班

錯誤題或者不會做的題過多,說明學生掌握知識不扎實,日常中學習不夠努力,沒有端正學習態(tài)度。對這樣的學生補課,說的多一些,無非就是重復課本知識內(nèi)容,幫助學生牢固掌握基礎知識,同時通過簡單題型訓練,強化學生對基礎知識的理解和應用。對于這個層次學生,不能急于求成,不能講解太深的內(nèi)容,更不能拓展太多的內(nèi)容。

5.初中數(shù)學輔導班建議怎么選擇

一般情況,看一份學生的作業(yè)或者試卷,就能觀察出學生在哪個學習層次,也能看出學習態(tài)度和學習習慣。難度較高或者較難理解的知識,即使給學生講解了,學生一時聽明白了也容易忘記。知識是有層次的,這個階段讓學生掌握基本解題技能,內(nèi)化解題思路和方法,再次熟練基礎上,再進行深層次內(nèi)容學習。

6.成績好的初中生有必要上輔導班嗎

對于成績較好的學生,系統(tǒng)性模塊化的指點性講解,一般都是專題講解,總結專題突破的解題規(guī)律和思路方法,并對題型進行變形,打開學生解題思路,舉一反三融會貫通。讓學生在做題中能夠進行自我總結,達到會做一道題,就會做這一類型題的境界。

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