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初中的語文課文才是真正進入到“基礎知識”的訓練和積累階段。一定要讓孩子堅持多讀課文,課文中選入的多是美文和經(jīng)典。放聲朗讀能訓練語感,試著去解決課后問題,有助于理解。課上勤記筆記,能集中注意力訓練書寫速度。
補課就是查缺補漏,解決學生學習過程中的薄弱環(huán)節(jié),這里不僅僅是知識的薄弱環(huán)節(jié),還有學習習慣學習態(tài)度學習方法與學習有關的一切存在的問題。一般情況看一份學生的作業(yè)或者試卷,就能觀察出學生在哪個學習層次也能看出學習態(tài)度和學習習慣。
根據(jù)學科本身的特點和學生身心發(fā)展的規(guī)律,首先要培養(yǎng)孩子課前預習的習慣,數(shù)學學習要十分重視學生課前預習的習慣培養(yǎng);其次是認真聽講的習慣,在課堂上精力集中,不做與學習無關的動作,認真傾聽老師的點撥指導;最后是認真完成作業(yè)的習慣。
初中的重難點主要包括數(shù)學物理化學和語文等學科。數(shù)學方面初中要學習的數(shù)學基礎知識較多,如分式代數(shù)式等,其中知識點之間也存在著一定程度的聯(lián)系,學生需要注重理解知識點之間的關系。物理和化學方面,初中要學習的內容也較多這兩門學科需要一定的實驗和實踐操作,增加了學習的難度。語文方面初中的重點在于學習文言文和修辭手法的應用,需要注重文學常識和語文運用??偟膩碚f初中學習的重難點在于知識點的掌握和運用能力的實踐,需要學生注重多方面的練習和理解。
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