【廣州藝術(shù)留學(xué)辦理】廣州藝術(shù)留學(xué)辦理名單榜首盤點(diǎn)一覽，今天給大家推薦服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)，一定值得你擁有英皇藝術(shù)的服裝設(shè)計(jì)如何，出國(guó)學(xué)服裝課程難度大嗎，英國(guó)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)就業(yè)趨勢(shì)怎么樣，服裝設(shè)計(jì)有留學(xué)的必要嗎，服裝設(shè)計(jì)如何申請(qǐng)留學(xué)，服裝設(shè)計(jì)是在國(guó)內(nèi)好還是去留學(xué)。

1.英皇藝術(shù)的服裝設(shè)計(jì)如何

無(wú)論什么專業(yè)學(xué)生使用的媒介都沒(méi)有太多局限，RCA始終在從更加寬廣的社會(huì)人類主題出發(fā)，去深入地研究，性地表達(dá)。學(xué)校更多地希望學(xué)生們可以動(dòng)手操作，結(jié)合當(dāng)下發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，設(shè)身處地通過(guò)設(shè)計(jì)為社會(huì)解決問(wèn)題。同時(shí)，英皇提供的設(shè)施和資源非常豐富。

2.出國(guó)學(xué)服裝課程難度大嗎

學(xué)服裝課程大都很緊張，很難避免在家熬夜甚至通宵趕作品，所以買一臺(tái)家用縫紉機(jī)和一個(gè)人臺(tái)就很有必要。但質(zhì)量好的人臺(tái)和縫紉機(jī)在國(guó)外都很貴，想要質(zhì)量好的成百上千歐免不了?？梢躁P(guān)注臉書(shū)上的二手小組或者學(xué)校、服裝系小組淘個(gè)二手的。

3.英國(guó)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)就業(yè)趨勢(shì)怎么樣

英國(guó)留學(xué)的形勢(shì)還是不錯(cuò)的，從現(xiàn)在中國(guó)的服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，各種服裝設(shè)計(jì)也是各有所長(zhǎng)，英國(guó)各大院校講求創(chuàng)意，美國(guó)講求商業(yè)化、法國(guó)服裝高定比較出色、意大利服裝工藝看好！所以，中國(guó)的各大服裝品牌能各取所需地選擇從國(guó)外回來(lái)的設(shè)計(jì)師來(lái)挑各自的設(shè)計(jì)大梁！從我們平臺(tái)反饋的情況來(lái)看，我們比較喜歡用從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的海歸設(shè)計(jì)師！

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4.服裝設(shè)計(jì)有留學(xué)的必要嗎

服裝設(shè)計(jì)系是設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)系，它在探討時(shí)尚這一引人注意的綜合現(xiàn)象的同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生如何去理解時(shí)尚，如何成為時(shí)尚的引導(dǎo)者。服裝設(shè)計(jì)系在鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)所感所想的同時(shí)，也倡導(dǎo)創(chuàng)新與理性的變革。為了能夠滿足日益成熟的市場(chǎng)需求，在教學(xué)中要求學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中要認(rèn)真地考慮到消費(fèi)者真正的需要，這也成為服裝系在設(shè)計(jì)方面一個(gè)重要的教育導(dǎo)向。作為一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，服裝設(shè)計(jì)系集合了設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、傳媒以及商業(yè)等多種學(xué)科因素，而且深受文化、社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)甚至政治的影響。

5.服裝設(shè)計(jì)如何申請(qǐng)留學(xué)

去國(guó)外留學(xué)藝術(shù)專業(yè)一定要準(zhǔn)備語(yǔ)言和作品集。如果你自己能夠完成作品集，那你只需找家留學(xué)機(jī)構(gòu)幫你申請(qǐng)簽證就好了，如果沒(méi)有把握建議你還是找一家正規(guī)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，畢竟不同學(xué)校不同服裝專業(yè)的申請(qǐng)要求都不同。

6.服裝設(shè)計(jì)是在國(guó)內(nèi)好還是去留學(xué)

從班制上來(lái)說(shuō)，不同于國(guó)內(nèi)的大班授課，國(guó)外院校的授課都是會(huì)偏向于小班授課的。所以在課堂上，你是一定會(huì)被老師重點(diǎn)關(guān)注到的，但是這邊的老師不會(huì)給你像國(guó)內(nèi)老師一樣的壓迫感，他們通常會(huì)跟你打成一片，你會(huì)感受到更加活躍和自由的授課氛圍~老師更在意的是培養(yǎng)你獨(dú)立創(chuàng)作的能力，而不是你的理論知識(shí)能力。

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