東莞二級(jí)建造師考試培訓(xùn)班哪個(gè)好，這個(gè)東莞二級(jí)建造師培訓(xùn)，看著考二建的目的，二建實(shí)際作用，二建的前景，二建掛靠，建造師好處，二建前景，二級(jí)建造師分幾個(gè)科目，二級(jí)建造師管理科目，二級(jí)建造師法規(guī)科目很是牛。

考二建的目的

考取二建首先要看你自己的考取目的，如果是僅僅是為了掛靠，那可以以考試通過(guò)為主。如果是想從事工程這方面的行業(yè)，可以多學(xué)習(xí)寫專業(yè)的知識(shí)。如果你有二級(jí)證書在手會(huì)為你找工作提供很大的便利，因?yàn)楝F(xiàn)在很多建筑企業(yè)要求人證合一，而且會(huì)給你帶來(lái)一定的額外收入。

二建實(shí)際作用

如果是在建筑工程領(lǐng)域內(nèi)工作，有二建證書才能做項(xiàng)目經(jīng)理，如果有了二建證書意味著升職加薪，從事管理工作。不在本行做的，有建筑公司需要這些證書來(lái)保證公司資質(zhì)，所以可以用來(lái)掛靠用，對(duì)持證人來(lái)說(shuō)每年也有一筆可觀的收入。

東莞二級(jí)建造師培訓(xùn)

二建的前景

雖然二級(jí)建造師資格證考試已經(jīng)有十多年的歷史了，建造師的數(shù)量也多達(dá)數(shù)十萬(wàn)人，但是按照仙子市場(chǎng)的供求關(guān)系還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到市場(chǎng)所需，想必有很多的想要考二建的朋友都會(huì)擔(dān)心考了二建之后的前景，其實(shí)這些問(wèn)題大可不必?fù)?dān)心因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)供求關(guān)系還是有很大的缺口的，所以未來(lái)前景是非常好的。

二建掛靠

二級(jí)建造師想要掛靠也是可以的，雖然掛靠的收入不多但是也是一份收入，可以視作工作以以外的額外收入。掛靠的收入每個(gè)地區(qū)不同，給的費(fèi)用也是不同，基本都是在萬(wàn)把塊左右，所謂蒼蠅再小也有肉，也不要小看了這點(diǎn)收入，還是可以有很多幫助的。如果不掛靠從事建筑方面事業(yè)也是不錯(cuò)的發(fā)展。

建造師好處

要知道建造師的證考下來(lái)了，用自己身上叫執(zhí)業(yè)了，不說(shuō)能不能當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理，只是補(bǔ)貼會(huì)有，比放外面錢少一些，不過(guò)也安全，好一點(diǎn)的情況是當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理了，收入肯定蹭蹭往上章。相信很多考取二建的朋友，也沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大型項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，就在小項(xiàng)目威風(fēng)過(guò)。

二建前景

我國(guó)建筑行業(yè)從業(yè)文化水準(zhǔn)偏低，建造師作為建筑從業(yè)人員中不多的高文化水準(zhǔn)群體，在建筑行業(yè)越來(lái)越趨于規(guī)范的大背景下，越來(lái)越多的高學(xué)歷會(huì)投身建筑管理行業(yè)，而這一群體最具有代表性的就是建造師。這也就使得大量工程是由建造師去實(shí)現(xiàn)，身為建筑工程大國(guó)，市場(chǎng)前景是比較好的。

二級(jí)建造師分幾個(gè)科目

二級(jí)建造建師的考試一共分為考三科，一科管理一科法規(guī)，一科實(shí)務(wù)，而實(shí)務(wù)分為六個(gè)方向建筑機(jī)電，市政水利水電，公路和礦業(yè)，內(nèi)容比較多涉及到的知識(shí)面也比較廣泛，零基礎(chǔ)的話我是比較建議先去報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下。

二級(jí)建造師管理科目

管理是以“三管三控一協(xié)調(diào)”為核心，主要考察建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量安全與環(huán)境、合同、信息等幾個(gè)方面，內(nèi)容比較多，涉及到的知識(shí)面也比較廣泛，法規(guī)和管理是屬于公共科目，雖然都是選擇題，這些都是需要我們?nèi)ビ洃浝斫獾摹?/p>

二級(jí)建造師法規(guī)科目

法規(guī)就是要學(xué)會(huì)中國(guó)人民共和國(guó)憲法標(biāo)注建設(shè)類相關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度，法規(guī)的話真的就是死記硬背的東西，不光是建筑工程中的基本法規(guī)還會(huì)涉及到招投標(biāo)，合同，法律糾紛問(wèn)題，都要去理解記憶，還要對(duì)以前的案例進(jìn)行分析和考察。

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