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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.治療青少年厭學(xué)有什么方法

孩子方面:如果孩子存在情緒方面的障礙,如抑郁、焦慮等,可在專(zhuān)科醫(yī)師的指導(dǎo)下給予心理干預(yù),必要時(shí)給予適量的藥物治療。家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的身心健康,給予積極引導(dǎo)避免給孩子過(guò)大壓力,給孩子成功的體驗(yàn)提高學(xué)習(xí)興趣。

2.青少年厭學(xué)階段怎么辦

就像我們身體生病一樣,如果癥狀很?chē)?yán)重,或者危及生命,那我們可能會(huì)借助手術(shù)或者長(zhǎng)期的治療,相對(duì)的,如果只是輕微的感冒,可能連藥都不用吃,自己休息休息就會(huì)好。厭學(xué)也是一樣的,首先我們要初步的判斷孩子的厭學(xué)處于一個(gè)怎樣的階段。

3.青春叛逆期親子之間有沖突怎么處理

所有的沖突,都是因?yàn)闇贤ú粫场D悴徽J(rèn)同他,他不認(rèn)同你。原因就在缺少“有效溝通”。也可以站在孩子的立場(chǎng),想想孩子為什么這樣去考慮。(也許也有孩子自己的道理,只不過(guò)站在父母的角度上,沒(méi)有理解。)畢竟隔代的思想,會(huì)存在很多信息差。

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4.幾歲開(kāi)始進(jìn)入青春期

一般從十一歲開(kāi)始進(jìn)入青春期,他們有一些叛逆和抗拒的情緒是正常的。 他們會(huì)覺(jué)得父母平時(shí)的嘮叨很煩人,家長(zhǎng)要做的就是設(shè)身處地的換位思考,理解孩子有自己的想法,也許孩子有時(shí)候想法偏激,幼稚不靠譜,家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)不要打架多聽(tīng) 有時(shí)是最好的調(diào)解人。

5.與青春期的要怎么溝通

在孩子青春叛逆期的時(shí)候一定要特別注意溝通,在溝通的過(guò)程中,我們要始終記住我們的目標(biāo)。當(dāng)我們感覺(jué)自己的情緒快要跑出來(lái)時(shí),可以選擇暫時(shí)先做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己,也可以暫時(shí)借機(jī)離開(kāi)一會(huì)(比如上廁所),緩和一點(diǎn)了再回去繼續(xù)溝通。

6.叛逆期不學(xué)習(xí)怎么辦

如果你希望孩子表現(xiàn)好,首先你自己需要好好表現(xiàn),這樣才能為其引路。拿孩子學(xué)習(xí)這件事舉例:父母回家后,把看電視刷手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),主動(dòng)營(yíng)造出一種好學(xué)的氛圍。意在用行動(dòng)告訴孩子“你看,爸爸媽媽也在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這件事會(huì)一直伴隨著我們到老的哦~”

7.怎么讓叛逆期的理解父母

徹底的和孩子做個(gè)深入溝通,通過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī),父母了解孩子孩子懂得父母。父母要接受孩子的狀態(tài),不給孩子施加壓力,但要孩子認(rèn)真努力保持一個(gè)彼此都接受的一個(gè)成績(jī)狀態(tài)。讓孩子說(shuō)出自己的任何想法,孩子不喜歡的方式,=父母要改正,但也要讓孩子做保證和約定,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真對(duì)待作業(yè)作業(yè)做完了就可以專(zhuān)心去玩啦!

8.初中生叛逆不學(xué)習(xí)有什么辦法

孩子和父母都了解彼此的原則和底線后,才能不觸碰到彼此不喜歡的事情。也為以后的相處打下了基礎(chǔ)。任何事都是有機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)機(jī),甚至還會(huì)有機(jī)遇和厚積薄發(fā)。家庭好的習(xí)慣要持續(xù)保持,孩子和父母當(dāng)然也可以互相監(jiān)督一起進(jìn)步。當(dāng)孩子和父母融在一起的時(shí)候,自我的狀態(tài)也是最好的狀態(tài)。

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