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幼兒編程可以提升孩子的逆向思維和反向推理能力,在實際的學(xué)習(xí)過程中和實際的操作中,可以良好地培養(yǎng)幼兒多維度思維和專注力以及創(chuàng)造力寫作能力,讓孩子多方面的發(fā)展,良好地促進(jìn)孩子更好地成長,讓孩子學(xué)習(xí)編程是一個不錯的選擇。
對于少兒來說。還是要看他是否喜歡,很多小孩兒學(xué)起來就顯示出很大的興趣,也有很多小孩并不覺得有趣,這樣的孩子家長也沒必要強(qiáng)迫他去學(xué)。未來的社會一定是人工智能的時代,全世界很多的都從小學(xué)就推行編程教育,早點接觸編程的小孩,未來或許比沒學(xué)過編程的孩子會更有競爭力。
孩子玩機(jī)器人的好處,它并沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,所有的解決方案都得靠孩子們通過不斷實驗去探索。機(jī)器*玩的好的娃娃,你會發(fā)現(xiàn)他們的思維上面特別活躍,非常善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題,遇到難題時不會呆愣著等別人幫忙,而是會想盡一切方法去解決難題,這點特質(zhì)對于孩子學(xué)習(xí)來說,實在是太太太重要了!
孩子在學(xué)習(xí)編程前基本都是沒有基礎(chǔ),那么要如何學(xué)習(xí)呢?首先也是最重要的是激發(fā)孩子的興趣,讓孩子喜歡上編程,這樣他有興趣再進(jìn)行學(xué)習(xí)就會更容易上手;其次選擇適合孩子的程序?qū)W習(xí)。根據(jù)孩子的年齡段選擇合適的課程
從15歲開始比較好,因為至少要有初中數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ),否則會很難學(xué)習(xí)。一開始只適合搞些小東西,培養(yǎng)興趣為主。18歲開始大腦的思維能力比較完備了,才是真正學(xué)習(xí)編程、開發(fā)小項目的黃金期。這個時候也是孩子的黃金學(xué)習(xí)年齡。
建立初步的編程思想。少兒編程本身會為孩子建立一個初步的編程思想,這是學(xué)習(xí)少兒編程比較積極的意義。學(xué)習(xí)過編程的人都知道,學(xué)習(xí)編程的難點和重點主要在于編程思想的建立,而建立編程思想往往需要一個長期的學(xué)習(xí)過程,而且越早建立編程思想越好。
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