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1.高三成績很差補課有用嗎

這需要家長根據孩子意愿進行選擇。如果孩子是被迫補課的話，效果只會適得其反。但如果孩子是知道自己哪一塊知識不懂且愿意努力學習，補課老師再針對性的查漏補缺、制定學習方案的話，那么補課是有用的。高三學生，本來學習任務就很重，各學校的學習時間都抓得很緊，有的學校時間精確到分。學生很少休息，每個星期很多學校只放半天，或最多一天。本應該讓學生休息調節(jié)，恢復精力，以利下星期的繼續(xù)再戰(zhàn)。

2.高中生要補課嗎

高中至于說需要不需要補課，我覺得只要能聽懂老師講課，課后愿意加強訓練和溫習，把各科的知識點、重點都能弄懂弄透，大可不必補課，從補課的實質性角度，補課往往沒有針對性，只是強調那些是重點，那些應該注意，并不是針對某個學生學習中存在的缺陷進行補課。

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3.高一數(shù)學學什么

高一數(shù)學主要包括初步接觸高中數(shù)學的基礎知識和概念，如函數(shù)向量三角函數(shù)等。重點是學習函數(shù)及其圖像、導數(shù)和微積分、立體幾何等內容。此外還需要掌握基本幾何圖形的性質和變換，如平移旋轉翻轉等。高一數(shù)學是建立高中數(shù)學知識體系的關鍵階段，需要認真掌握各個知識點的定義、公式和定理理解數(shù)學的邏輯和思維方法，培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的能力。逐步提高解決復雜問題的能力，同時為高二高三的深入學習打下堅實的基礎。

4.高一數(shù)學知識點整理有哪些

高一數(shù)學的知識點主要包括函數(shù)數(shù)列三角函數(shù)向量立體幾何等方面。其中函數(shù)是高中數(shù)學的基礎，包括一次函數(shù)二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)等；數(shù)列涉及通項公式、求和公式極限等知識；三角函數(shù)主要有正弦余弦正切等函數(shù)，理解三角函數(shù)對后續(xù)高中數(shù)學學習有很重要的作用；向量和平面坐標系相互關聯(lián)，這方面知識包括平面向量和空間向量的基本運算和應用；立體幾何則包括了三棱錐四棱錐棱臺圓錐等的表面積、體積計算等。

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