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1.究竟該不該復(fù)讀

有很大部分同學(xué)有一個(gè)誤區(qū),他們總是認(rèn)為自己今天上了二本線沒(méi)有考上一本,所以就復(fù)讀一年,如果第二年發(fā)揮好了,走個(gè)一本,如果沒(méi)有發(fā)揮好,甚至還不如去年考的好。當(dāng)你進(jìn)入才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一本和二本其實(shí)并沒(méi)有多大區(qū)別,當(dāng)你走上工作崗位時(shí)更是如此。

2.復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)

復(fù)讀的優(yōu)勢(shì): 1、 多念一年書,上個(gè)好,彌補(bǔ)一下發(fā)揮失常的過(guò)錯(cuò),挽救一下渾渾噩噩三年的失敗。 2、 接上面一條,如果去一個(gè)不是很好的,到時(shí)候考研如果沒(méi)考上,到時(shí)候二戰(zhàn)的話,也相當(dāng)于復(fù)讀一年。這樣的話,本科學(xué)歷不會(huì)很好看,還不如復(fù)讀一年。 3、 如果去一個(gè)三本,念四年的學(xué)費(fèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出復(fù)讀一年+四年公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)。光是從省錢的角度,復(fù)讀一年從三本提升到二本,就可以省不少錢。 4、 如果去一個(gè)??疲瑢I拘枰獌赡?,不如復(fù)讀的一年,而且學(xué)歷起點(diǎn)是???。 5、 復(fù)讀一年更成熟。

3.復(fù)讀如何調(diào)整自己的心態(tài)

如果高考失敗的學(xué)生心理壓力太大,他們會(huì)感到自卑??忌鷳?yīng)合理分析考試成績(jī)。在復(fù)讀高考的過(guò)程中,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,客觀地看待自己。只有理性面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)生入學(xué)之初,我校將根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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4.高考復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)

明確縱橫關(guān)系。頭腦中就會(huì)有一個(gè)整體的框架,高考復(fù)讀復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。復(fù)習(xí)時(shí),最好從近到遠(yuǎn)復(fù)習(xí),許多學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),往往從頭開(kāi)始,從遠(yuǎn)到近復(fù)習(xí)自己的第一知識(shí)。這樣復(fù)習(xí)是好的,一開(kāi)始很努力,很細(xì)心。然而,隨著時(shí)間的推移,高考復(fù)讀一些學(xué)生變得越來(lái)越緊,越來(lái)越退縮,越來(lái)越放松,最后匆匆結(jié)束。

5.復(fù)讀選擇小班好嗎

在學(xué)校小班教學(xué)的基礎(chǔ)上,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師長(zhǎng)期在課堂上工作,自然可以更好地與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生提高成績(jī)。每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題自然不同。面對(duì)這些不同的問(wèn)題,傳統(tǒng)的大班教學(xué)模式只能一般地幫助學(xué)生,但在小班教學(xué)模式下,教師可以更好地提高每個(gè)學(xué)生的針對(duì)性。

6.高考復(fù)讀學(xué)校的管理怎么樣

高考復(fù)讀學(xué)校一般采用小班教學(xué)模式,確保學(xué)生牢記知識(shí)點(diǎn),線下問(wèn)答,明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于自控能力差的學(xué)生,學(xué)校實(shí)行封閉式管理方法,嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律,可以幫助學(xué)生提高自律能力。學(xué)校非常重視高考的學(xué)習(xí)和教育。老師整天在辦公室等著,試著讓每個(gè)學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)則意識(shí)。

7.高三成績(jī)不好可以復(fù)讀嗎

高三成績(jī)不好可以復(fù)讀。高考不及格可以復(fù)讀選擇復(fù)讀與否是自己的權(quán)力但一定要考慮清楚,畢竟這與自己的命運(yùn)有關(guān)。事實(shí)上有些學(xué)生在高考前已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)讀了。當(dāng)然,如果考試結(jié)束后覺(jué)得自己考得不好也會(huì)有學(xué)生選擇走復(fù)讀之路。如果高三成績(jī)不好可以復(fù)讀。

8.成績(jī)不好可以復(fù)讀嗎

當(dāng)然可以。如果你的成績(jī)不好,而你希望進(jìn)入一個(gè)更好的學(xué)?;蛘吒玫膶I(yè),那么復(fù)讀是一個(gè)可以考慮的選擇。不過(guò)復(fù)讀需要付出更多的時(shí)間和精力,因此需要認(rèn)真考慮自己的實(shí)際情況,并且做好充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。同時(shí),也應(yīng)該考慮其他選項(xiàng),如參加補(bǔ)習(xí)班,尋求輔導(dǎo)或者選擇其他學(xué)?;蛘邔I(yè)等。最終的決定應(yīng)該是基于你自己的情況和目標(biāo)做出的。

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