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可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長，都是到才開始接觸計算機編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因為他們沒有從一點一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來中學(xué)，學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。
孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學(xué)習(xí)一些學(xué)科知識，這無可厚非，在的應(yīng)試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城的中小學(xué)也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，、山東、等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城將編程納入高考范圍；前不久，教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標(biāo)準(zhǔn)，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。
【熱薦】盤點石家莊少兒編程機構(gòu)排名|石家莊少兒編程培訓(xùn)班一覽匯總學(xué)習(xí)編程可以提升我們的邏輯與思維能力。編輯是與電腦溝通的過程，而這個過程則非常注重邏輯思考，編程的過程將打破常規(guī)思維并建立全腦思維能力，這對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。此外還可以培養(yǎng)孩子的細心耐心和專注力，編程語言可以說是最嚴(yán)謹?shù)恼Z言，任何差錯都會導(dǎo)致無法實現(xiàn)最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)編程也是培養(yǎng)專注力最為有效的方法之一。
少兒編程作為一種科技語言是沒有國界的，適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天，編程應(yīng)用于各個領(lǐng)域。很多都意識到編程學(xué)習(xí)的重要性，因此，采取了各種措施來推廣編程教育，如英國將編程列入中小學(xué)必修課程中，美國前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程，越南亦將編程納入小學(xué)正規(guī)課程等等。
很多家長可能存在一個誤區(qū)，就是覺得自己孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，就是把孩子培養(yǎng)成一個一個寫代碼的一個專業(yè)人士，其實這樣也屬于一個比較錯誤的認知，因為他就跟其他學(xué)科是一樣的，比如說你學(xué)數(shù)學(xué)就不一定非要做一個數(shù)學(xué)卷，因為在生活中它無處不在，我們讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程也是一樣的，他只是學(xué)習(xí)的一種工具，而是通過這種工具訓(xùn)練孩子思維能力的一個方式
孩子自學(xué)的資料不夠完整和系統(tǒng)，學(xué)習(xí)起來會吃力，而且學(xué)習(xí)效率不高，個人覺得孩子的學(xué)習(xí)很需要氛圍，而且編程學(xué)習(xí)好的氛圍非常影響的。報班學(xué)習(xí)培訓(xùn)班會給孩子年段有一個系統(tǒng)的培養(yǎng)，由簡到難的過程，去保持孩子興趣讓孩子能感受編程的快樂這個極為重要
首先看孩子幾歲了，一二年級可以簡單玩玩scratch學(xué)的早了也就是玩，三年級以上可以考慮系統(tǒng)跟著老師學(xué)。首先要看看孩子是不是對編程真的有興趣，如果對編程感興趣，父母可以鼓勵或者是報班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。如果孩子不喜歡不要強求。
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