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培養(yǎng)對化學學科的興趣,興趣支持下對知識點的記憶,對知識點進行排列整理,并按照知識的相關性和互異性建立聯(lián)系。展示也是一種練習,能夠通過展示強化記憶和系統(tǒng)。系統(tǒng)的作用:以點帶面,形成立體思維。高中化學雖然有大量的知識點需要背記。但能夠?qū)W好的關鍵,還是找到每部分之間的聯(lián)系,構建知識體系。做到了這些,記不住知識點的問題就迎刃而解了。
論你聽不聽得懂一定要跟著走。大家不要相信上課不認真聽,只靠別的方法就能夠補上你的虧空,是不太可能的。高中老師尤其是高三老師都是非常有經(jīng)驗的,老師上課講的考點一般都會考到。如果不聽,就經(jīng)常會有怎么好像錯過了整個世界的感覺。
如果想要自學完,需采取課本+全解+習題模式。課本是靈魂根據(jù)課本的目錄及重難點,確定重點學習的內(nèi)容使學習具有更明確的目的性和針對性。全解是骨骼可選取對于知識點有詳細解讀并附針對練習題的參考書,也可以選取網(wǎng)絡課程聽名師講解答疑解惑。習題是肌肉,要徹底解決“課上聽的全會課下一道不對”的問題,必須要通過習題集訓練,使自己的肌肉變強壯,才能攻克各種考試難關。
上化學課前應有一個“必須當堂掌握”的決心。如果在每節(jié)課前都能自覺這樣要求自己,那么上課的效果一定會大大增強。實際上,有相當多的學生認為,上課聽不懂沒有關系,反正課下可以看書。稍遇聽課障礙就不想聽了,結果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學習負擔,這大概正是一部分學生學習負擔重的原因之一。
化學是一門探究物質(zhì)本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的科學。我們呼吸的空氣喝的水吃的食物,甚至身體內(nèi)的化學反應都與化學有關。在現(xiàn)代工業(yè)中化學更是發(fā)揮著巨大的作用,例如人造材料、化學肥料藥品等等?;瘜W家們不斷探索新的化學原理及應用,推動著世界的發(fā)展。然而化學也具有一定危險性因此要注意安全?;瘜W教育應始于規(guī)范實驗室操作,提高化學素養(yǎng)樹立安全意識?;瘜W是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,通過了解化學,我們能更好地認識世界培養(yǎng)創(chuàng)新思維,為社會作出更多貢獻。
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