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前面也簡單的說了一下教綜的難點,知識點又比較雜亂,如果不把基礎打牢,不把知識點記住并分清,那做起題來就肯定得卡殼,而且教綜的案例分析題也是需要分析材料中要考察的是什么知識點,然后才能更好的把案例和知識點結合在一起去答主觀題。
年齡限制為防止教師隊伍過早老齡化,報考編制教師是有年齡要求的,一般情況,35歲以下。部分考試限制在30歲以下當然也有極少數(shù)地區(qū)限制在40歲以內(nèi)的。對研究生以上的高學歷的考生,也會適當?shù)姆艑拡罂嫉哪挲g。
一是報考區(qū)域的選擇。雖然同是報考教師編制,但是不同的地區(qū)競爭大小是不一樣的。交通便利、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的教師編制,自然成了廣大應考者眼中的肥肉。如果愿意避開這些地區(qū),而選擇一些競爭較小的學校編制,成功的機率肯定會大很多。
但凡是考試,大多只要下功夫,都不難教師資格證好考,滿足報考條件,筆試小學兩科,中學三科具體看好規(guī)定與學歷要求。筆試其實就是背誦,做歷年的題,某寶買視頻和輔導書,不用一個月也就下來了面試有的人容易,有的人難拋去寫教案回答問題外,主要是10分鐘試講,得練。
提到小學老師,你會想到語文老師數(shù)學老師英語老師體育老師,計算機老師美術老師音樂老師。迎合德智體美勞理念,全面發(fā)展孩子的能力;也有很多人報考小學教師資格證考試,考試大綱要求小學教師資格證考試只需要學習綜合素質和教育知識與能力,所以只要認真閱讀就能通過小學教師資格證考試。
首先,做好復習+標記。先把課程跟一遍,跟課時要注意做好筆記,跟著老師思路思考,如遇到不懂的可做好標記,在跟老師互動時提問或者課程結束后看回放。 注意把控時間,可以把結構劃分為好幾個部分練習,練習時注意思考時間和答題時間的把控。 總結萬能句子,在有了一定的刷題量的基礎上,梳理答案,總結出一些萬能的句子,將其背得滾瓜爛熟。其次,一定要放平心態(tài)。
其實備考期間最大的困難不是學習點,而是你的堅持很難,很多人表示自己很想靜下心來好好復習,但一拿起書就覺得困,并伴有無聊和煩躁的感覺。 與身體疲勞不同,精神疲勞可以通過補充能量和休息來恢復正常,其消除主要是通過心理調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。
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