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在桌上排放3個(gè)自閉癥兒童的表情臉譜,如“笑”“皺眉”和“哭”;家長或老師說出情緒的名稱,如“開心”“害怕”和“不開心”,引導(dǎo)孩子取出一張相配的表情照片作為臉譜,放在自己的臉上。如果孩子害怕視線或面部被遮蓋,可以把臉譜放在大人臉上。
家長要正確處理自身情緒,多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高,而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導(dǎo)干預(yù),其中家庭干預(yù)是最重要的,家長的堅(jiān)持其實(shí)也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題,應(yīng)引起足夠重視,及時(shí)尋求疏導(dǎo)。
孤獨(dú)癥兒童在情緒惡劣時(shí)往往沒有理性可言,因而在兒童有情緒時(shí)的教育往往沒有多大的效果。等兒童情緒平復(fù)以后,對(duì)言語理解尚可的兒童可采用社交故事法,讓兒童通過故事中的人物形象,反觀自己的情緒與行為問題。同時(shí)幫助兒童學(xué)會(huì)識(shí)別自己情緒失控的信號(hào),教給他們一些控制情緒的策略和方法,并鼓勵(lì)他們在意識(shí)到自己的情緒與行為問題要出現(xiàn)之前使用這些方法緩解自己的情緒。
一般情況下孩子是因?yàn)槭艿搅送蝗坏捏@嚇,才會(huì)出現(xiàn)自閉癥這種情況的,家長在確診孩子得了自閉癥孩子后,一定要找到孩子發(fā)病的病因,這樣才可以更好地幫助孩子進(jìn)行緩解,而且還可以配合采用中醫(yī)的辦法進(jìn)行治療,這樣效果會(huì)更好一些,中藥有祛痰開竅、醒腦安神、疏肝解郁的作用,針灸有疏經(jīng)通絡(luò)、醒腦安神的效果,再加上現(xiàn)在的心理療法一起進(jìn)行治療,相信孩子的身體也會(huì)慢慢的恢復(fù)的。
兒童語言發(fā)育要經(jīng)過發(fā)音階段理解語言階段,表達(dá)語言階段三個(gè)階段。對(duì)于刺激他們語言發(fā)育來說,首先,父母的教育和關(guān)注是至關(guān)重要的。父母要多陪伴多與孩子溝通常和孩子討論,向他解釋新的漢字的意義和他討論家學(xué)校游戲中發(fā)生的事情。
嬰兒發(fā)育遲緩需要到醫(yī)院專科去做個(gè)綜合評(píng)估后再制定治療方案,一般可以通過早期干預(yù),康復(fù)治療效果是比較好的,一般臨床上康復(fù)訓(xùn)練的方法有:游戲療法、手勢符號(hào)的訓(xùn)練、文字訓(xùn)練、交流訓(xùn)練等,當(dāng)發(fā)生這種疾病時(shí)需要多跟患孩交流,注意開導(dǎo)。
多讓孩子接觸大自然,開闊孩子內(nèi)心的世界,多接觸大自然會(huì)對(duì)孩子的身心有益處,再配合指導(dǎo)和訓(xùn)練,孩子的語言的能力就會(huì)得到很好的發(fā)展。不管是哪類原因造成的語言發(fā)育遲緩,父母是應(yīng)該牢記,你們才是孩子學(xué)習(xí)說話的最好老師,只有你們有充分的時(shí)間與孩子接觸,讓他們有模仿的對(duì)象,并且你們是他最親的人,只有你們才能讓孩子找到充足的信心,戰(zhàn)勝困難。
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