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1.初中文言文有什么好的學(xué)習(xí)方法

如文言文古今詞語的含義通假字一詞多義詞類活用文言復(fù)音虛詞文言常見句式及斷句，都要一一梳理，在梳理過程中加強記憶。比如“之”在文言文中的多種用法：①代詞，代第三人稱他它；②助詞，譯成“的”；③動詞，譯為到去往；④用于主謂間取消句子獨立性；⑤提賓標(biāo)志，“何陋之有”；⑥湊足音節(jié)等。

2.成績好的初中生有必要上輔導(dǎo)班嗎

對于成績較好的學(xué)生，系統(tǒng)性模塊化的指點性講解，一般都是專題講解，總結(jié)專題突破的解題規(guī)律和思路方法，并對題型進行變形，打開學(xué)生解題思路，舉一反三融會貫通。讓學(xué)生在做題中能夠進行自我總結(jié)，達到會做一道題，就會做這一類型題的境界。

3.初中英語重難點在哪

初中英語的重難點主要包括語法、聽力和口語表達等方面。在語法方面初中學(xué)生需要掌握基本的時態(tài)、語態(tài)等語法知識理解并運用復(fù)雜句型、虛擬語氣等語法結(jié)構(gòu)。聽力方面，學(xué)生需要能夠快速聽懂簡單的對話、廣播等內(nèi)容并能理解其中的重點和細節(jié)信息?？谡Z表達方面，學(xué)生需要培養(yǎng)口語交流的自信心和能力掌握基本的口語表達技巧和禮貌用語，如正確的發(fā)音連讀口語語調(diào)等。總的來說初中英語難點主要是語言的基礎(chǔ)知識和能力的積累與培養(yǎng)，需要學(xué)生有足夠時間和耐心進行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

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