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天津人氣高的春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班中心名單榜首公布,初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說為什么上課能聽懂下課不會做題,如何有條理的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí),如何檢驗自己的基礎(chǔ)概念是否扎實,學(xué)初中數(shù)學(xué)如何鍛煉自己的邏輯性,初中生數(shù)學(xué)中大的難點是什么。
怎么上課我都能聽懂,到了自己做題的時候確實一臉懵逼呢?其實是你對于知識點還不夠熟練,沒事多翻翻書.看點筆記.看點資料書歸納的知識點,當(dāng)然做課后的練習(xí)也是非常重要的啦。做練習(xí)初中不需要過多的時間,也沒有那么多的題目(不包括自己買的),所以搞懂每一題是很重要的,也不要覺得練習(xí)買多了就有用,最主要的是買到合適自己難度的就行。
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式。主要環(huán)節(jié)是:課前預(yù)習(xí)——自我檢測——預(yù)習(xí)反饋——課堂突破——典例精析——鞏固訓(xùn)練,其中“課堂突破”是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)中,首先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)知識,并進(jìn)行整理,使學(xué)生有條理、有系統(tǒng)、深刻地理清所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,形成基本技能,并將回憶的知識整理為邏輯體系圖表。
在進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后,教師可組織學(xué)生進(jìn)行一到兩次模擬考。讓學(xué)生全面接觸試題的題量,難易比例、考題類型等,以及適應(yīng)在考試過程中解題能力的遷移等,教師則通過學(xué)生的解題情況,全面分析了解學(xué)生對各個知識點的掌握程度。
現(xiàn)階段,不要求大家使用類比等思維方式深層次地理解每一個概念背后的邏輯然后表達(dá)得連一個小學(xué)生也聽得懂,你只需要這樣做:用自己的話,在一分鐘內(nèi)把概念或者定理復(fù)述一遍。然后利用錄音,QQ錄音等錄下來,之后對比你講的和教科書上的內(nèi)容。如果一致,那么就說明你懂了如果不一致,或者說不清楚,說不出來那么不好意思,你這個概念掌握得比較差。
數(shù)學(xué)這個東西有連續(xù)性和邏輯性,而且是從幼兒園就開始接觸,經(jīng)過小學(xué)到初中,一直在不斷地往上增加新的內(nèi)容,但新增的內(nèi)容大都是以前面的知識內(nèi)容為基礎(chǔ)的。正是因為這個鏈條很嚴(yán)密,很容易被其他的意外因素打斷。正好因為接觸到一個新的手機游戲而精神渙散;或者因為正好家中有事影響到孩子;或者因為普通的紀(jì)律問題在和老師產(chǎn)生對立情緒;甚至是小孩子之間的小矛盾等等。
初中生數(shù)學(xué)中最大的難點是代數(shù)方程。代數(shù)方程是運用字母表示未知數(shù),用運算符表示已知數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式。初中生往往需要通過一定的代數(shù)知識去理解方程的含義和解決方法。解決方程需要運用多種方法,如因式分解配方法開方通分等等。這些方法需要鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)運算能力。理解代數(shù)方程的解法可以豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。初中生要把握好代數(shù)方程這個難點,提高代數(shù)技能水平為高中數(shù)學(xué)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
上面說的這幾點為什么上課能聽懂下課不會做題,如何有條理的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí),如何檢驗自己的基礎(chǔ)概念是否扎實,學(xué)初中數(shù)學(xué)如何鍛煉自己的邏輯性,初中生數(shù)學(xué)中大的難點是什么你感覺對你有幫助嗎?天津人氣高的春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班中心名單榜首公布
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