合肥小學(xué)生想象作文指導(dǎo)，朋友找合肥小學(xué)語文輔導(dǎo)，好好看看老師的講解小學(xué)語文重要嗎，寫日記對學(xué)語文的影響，學(xué)好語文有啥要求，在閱讀時有什么注意的，如何學(xué)會閱讀，小學(xué)生如何提高寫作能力，怎么輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好語文。

1.小學(xué)語文重要嗎

對于小學(xué)生來說，如果之前基礎(chǔ)學(xué)不好的話，基礎(chǔ)不扎實(shí)，隨著年級的增高，多了很多的生字，以及作文的增加，孩子會應(yīng)接不暇，手足無措，所以三年級的語文基礎(chǔ)孩子必須要掌握知識點(diǎn)，多讀多寫多看，為以后的語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.寫日記對學(xué)語文的影響

養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，還能提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，并且能夠幫助孩子積累作文素材。 培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內(nèi)容什么都可以寫，雞毛蒜皮等等都可以，最重要是要堅(jiān)持。

3.學(xué)好語文有啥要求

語文的學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，孩子不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持下來，語文水平就會大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個字，每周背幾首詩，或者能認(rèn)真的練幾十個字，多看幾篇文章，只要堅(jiān)持下去，孩子的語文和寫作能力肯定不會差的。

合肥小學(xué)生想象作文指導(dǎo)

4.在閱讀時有什么注意的

孩子在閱讀時，由于知識的儲備不多，認(rèn)識的字詞比較少，所以在閱讀時，就會遇到難題，生字生詞比較多，所以用的作為家長，就要提供幫助，教會孩子用工具書，但是不能取代孩子，自己去查去找，讓孩子自己動手查詢字詞的意思，孩子的記憶力就會更加深刻，堅(jiān)持下去，在以后的閱讀中，就能積累更多的知識。

5.如何學(xué)會閱讀

閱讀時對文章的概括，一般是：誰在什么情況下，做什么事，結(jié)果怎么樣，只要把這些關(guān)鍵的詞語串聯(lián)起來，就可以大致上概括出了文章的主要內(nèi)容。孩子每讀完一篇文章之后，就讓他用自己的話簡單講一下原文內(nèi)容，或者讓孩子口頭描述一件事情，可以是任何事，這不僅能積極調(diào)動大腦思考，還能完善孩子的邏輯思維能力。

6.小學(xué)生如何提高寫作能力

要提高寫作能力，最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛動筆的好習(xí)慣?？赡苣汩_始時寫的不夠好，但這不要緊，只要你肯動手，你的寫作水平就會在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣，同時對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個本子記下來，一些名家大作還可以背下來。

7.怎么輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好語文

首先，我們要認(rèn)識到，孩子語言成績不好的原因是多方面的。 與數(shù)學(xué)英語相比，漢語也很有特色。 在數(shù)學(xué)和英語的考察中，答案基本都是獨(dú)特的，強(qiáng)調(diào)客觀性，而對于中文來說，閱讀和寫作是重點(diǎn)，都是主觀題，所以答案會很靈活。 對思考和回答能力的要求很高，對知識的檢驗(yàn)也很難有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)。 給人的感覺是知識面很廣，要考好語文，需要積累很多知識。

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