機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育作為個性化教育倡導(dǎo)者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為"個性化智能教育"。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新"雙螺旋"教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中小學輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語文 高中數(shù)學 高中英語 高中物理 高中化學 高中政治

學員評價：

機構(gòu)簡介：銳思達教育集團目前在天津、河北、秦皇島等省市建立了近幾十家分校。全職員工超500人,服務(wù)學員超過八萬,滿意度高達96.7%。如今銳思達教育已經(jīng)成為當?shù)貍€性化教育的新標桿,廣受當?shù)丶议L、學員好評。2019年銳思達教育獲得銳思教育戰(zhàn)略性投資。 我們倡導(dǎo)簡單、開放、透明;我們致力于開創(chuàng)新型教育合伙人機制;我們期冀用3-5年時間快速成為所在區(qū)域的教育龍頭!希望您能快速融入團隊,在與伙伴共事的過程中用開放友善的心態(tài),相互學習快速成長。同時也希望您能明白:教育的主體是學生,做教育,就要能點亮孩子的世界。而這需要我們不斷學習、思考、成長。所以在銳思,我們要謹遵使命,恪守言行。請珍惜這樣的工作機會和創(chuàng)業(yè)機會,相信我們一定可以一起創(chuàng)造一個美好的未來。

主推課程：小學輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 小升初

學員評價：

機構(gòu)簡介：京翰特色的教育體系以"教育附加值"為切入點,在強調(diào)*教師,個性化教學等傳統(tǒng)優(yōu)勢以外,還囊括了主動詢問式答疑,親子關(guān)系改善,左右腦特性激勵,學習動因誘發(fā),學習心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時,注重學習興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心,培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì),沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學生學習習慣,引導(dǎo)與培養(yǎng)學生提升自己全面的學習能力,確立全面提高的*學習品質(zhì)。

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能?；谠朴嬎慵夹g(shù)的個性化學習及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學員評價：

機構(gòu)簡介：樂學培優(yōu)屢創(chuàng)佳績,離不開學生們的勤奮刻苦,離不開老師們的無私奉獻,更離不開樂學卓越的教學體系。樂學培優(yōu)天津分校物理學科負責人姜巍老師為大家介紹了樂學培優(yōu),每個學科的中考培養(yǎng)體系,這不僅是樂學的體系,同時也是孩子們每個階段對應(yīng)的目標。在場的每一位來賓都聽得非常認真,家長們不停舉起手機拍照記錄,希望多向老師們?nèi)∪〗?jīng)~思想的高度決定行動的高度,不忘初心,方為始終。樂學日益壯大的團隊,學生們優(yōu)異的成績離不開老師們傾情奉獻及獨特的教育理念。接下來,樂學培優(yōu)天津分校校長邵明洋老也為大家?guī)煼窒砹藰穼W的教育理念和教育心得!

主推課程：k12 中小學輔導(dǎo)

學員評價：

機構(gòu)簡介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學生的基礎(chǔ)進行補習,高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔綱教學摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學生們在學習過程中顯著的提高學習成績

主推課程：全行業(yè)

學員評價：

機構(gòu)簡介：鵬飛教育語文一對一輔導(dǎo)班內(nèi)容涵蓋重點語文知識、考點題型、應(yīng)試技巧、模擬考試等,通 過知識串講、考點突破、技巧提升、考場模擬等系統(tǒng)學習,讓學生扎實掌握知識點,學會使 用多種應(yīng)試技巧和高分攻略,提高考試成績,輕松應(yīng)對考試。

主推課程：全行業(yè)

學員評價：