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在優(yōu)秀的學校,在優(yōu)秀的國際班,努力考優(yōu)秀的國外,再繼續(xù)加油踏實走完之路,那就不要擔心證書沒用含金量,或是實力不夠競爭。當然在這過程中,拼得不單止是專業(yè)知識,同時還要提升社交能力以及項目完成能力。國際班嘛,得照國際標準培養(yǎng),智商情商都得有。真心要走好這條路,要比走傳統(tǒng)國內高校畢業(yè)路線要付出更大努力。
首先很多高中國際部(或者民營的國際高中)是沒有中國學籍的,也就是說你再也不能以應屆高中生身份參加高考,其次高中國際部上的是境外課程,不再學習國內高中考綱的內容。如果以上兩點都考慮清楚了,那么可以考慮轉國際部。
這種就是選擇問題了,重點是他選擇一條跟國內升學制度不一樣的路,上了國際初中,升進國際高中,然后直接出國留學了,高考都可以不考了。參加高考,很多是承認國內高考成績的,比如澳洲、英國等,國內參加完高考直接申請國外的本科院校,同時國際高中基本是全英文教學,這和你考托福Sat完全不沖突,優(yōu)勢還是有的。
現(xiàn)在有很多傳言說去上國際高中就是學習差的家里有錢的上的,這個說法是錯誤的,有些國際部的學業(yè)比普通高中還要繁忙,比如美高不但要學普通高中的課程,還要把美國高中的部分課程學到,要參加托福雅思的考試美國的高考SAT,有些還要學習AP課程,參加AP課程考試拿到AP證書。
孩子在初中時不擅長理科,也不喜歡死記硬背的歷史地理,所以在國際高中選擇了商科,即商務和經濟,這些科目對孩子邏輯思維能力有很大的提升,擅長撰寫寫論文。最終申請的成績,全A,錄取到了全球TOP30。目前在國外讀大二,最好的結局是,他現(xiàn)在習慣了重視各個階段的每一次考試和每一篇論文,因為他知道這些最終都會計入每一年的綜合成績。
專業(yè)的考試培訓機構,例如威學、環(huán)球,新航道等機構會提供針對性的培訓課程幫助考生系統(tǒng)地掌握考試知識和技巧。某些國際學校可能會提供入學考試的備考輔導班,由學校的老師或教育授課,與考試內容更貼近。需要注意的是備考資料和培訓班的選擇要根據自身情況進行,不同的考試和個人水平也會影響選擇。
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