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1.高三成績很差補(bǔ)課有用嗎

這需要家長根據(jù)孩子意愿進(jìn)行選擇。如果孩子是被迫補(bǔ)課的話，效果只會適得其反。但如果孩子是知道自己哪一塊知識不懂且愿意努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)課老師再針對性的查漏補(bǔ)缺、制定學(xué)習(xí)方案的話，那么補(bǔ)課是有用的。高三學(xué)生，本來學(xué)習(xí)任務(wù)就很重，各學(xué)校的學(xué)習(xí)時間都抓得很緊，有的學(xué)校時間精確到分。學(xué)生很少休息，每個星期很多學(xué)校只放半天，或最多一天。本應(yīng)該讓學(xué)生休息調(diào)節(jié)，恢復(fù)精力，以利下星期的繼續(xù)再戰(zhàn)。

2.高中補(bǔ)課有沒有用呢

建議在校讀書期間就用不著補(bǔ)課了。若周末短暫的休息就被剝奪去補(bǔ)課，容易造成孩子抵住與反感，反而對孩子學(xué)習(xí)造成不利。家長若實(shí)在想補(bǔ)，只有放寒假時間稍長點(diǎn)。補(bǔ)課與否應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況，再根據(jù)孩子意愿選擇是否補(bǔ)課。

3.高一數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)上去

高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是初步接觸高中數(shù)學(xué)的階段，如果有些薄弱的知識點(diǎn)未能理解透徹就會對接下來的學(xué)習(xí)造成很大的困難。首先可以在課堂上多聽講主動思考、提問問題；其次可以通過輔導(dǎo)課或補(bǔ)習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解和記憶；還可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。需要逐步學(xué)透每個知識點(diǎn)，掌握方法策略適當(dāng)練習(xí)相關(guān)習(xí)題，循序漸進(jìn)地提高層次。練習(xí)時可以根據(jù)題目難度逐漸提高，夯實(shí)基礎(chǔ)提高難度鍛煉自己的思維能力。

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4.高一數(shù)學(xué)學(xué)什么

高一數(shù)學(xué)主要包括初步接觸高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和概念，如函數(shù)向量三角函數(shù)等。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)函數(shù)及其圖像、導(dǎo)數(shù)和微積分、立體幾何等內(nèi)容。此外還需要掌握基本幾何圖形的性質(zhì)和變換，如平移旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)等。高一數(shù)學(xué)是建立高中數(shù)學(xué)知識體系的關(guān)鍵階段，需要認(rèn)真掌握各個知識點(diǎn)的定義、公式和定理理解數(shù)學(xué)的邏輯和思維方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。逐步提高解決復(fù)雜問題的能力，同時為高二高三的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.高一怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

高一學(xué)好數(shù)學(xué)需要掌握下列幾個方法：1掌握基本概念踏實(shí)做好基礎(chǔ)知識。2每天堅(jiān)持進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)熟練掌握數(shù)學(xué)基本技能。3對于難點(diǎn)疑難點(diǎn)進(jìn)行一對一溝通弄懂問題的根源。4練習(xí)講題習(xí)題課模擬考試等多種形式的考核方式培養(yǎng)解題技巧。5多看經(jīng)典教材和題目多思考多探究培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。6如果有興趣和時間可以參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競賽等課外活動鍛煉自己的綜合能力。

6.高一英語差怎么補(bǔ)

想要補(bǔ)好高一英語，建議你可以從以下幾個方面入手：1.背單詞：擴(kuò)展詞匯量是提高英語的關(guān)鍵。每天抽出時間背誦新單詞并運(yùn)用在日常生活中。聽力練習(xí)：提高聽力理解能力，可以選擇聽英文歌曲看英文電影等也可以參加各種英語口語角活動。閱讀：不論是課本還是外文材料都要認(rèn)真閱讀，尤其是理解每個單詞的意思和句子的結(jié)構(gòu)。寫作：寫好英語作文需要不斷練習(xí)和積累加強(qiáng)語法和句型的學(xué)習(xí)。總之學(xué)好英語需要長時間和努力的積累，希望你可以堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)積極參與英語活動。

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