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1.初中生學英語有什么好的習慣建議

學習英語一定要有良好的學習習慣,堅持多聽(聽單詞課文錄音專項聽力訓練聽英語節(jié)目等)、多說(在課堂上、課后多說與老師同學朋友堅持多用英語交談)、多讀(早晨多朗讀單詞課文課后多進行大量的課外閱讀)、多寫(根據(jù)發(fā)音抄寫單詞、抄寫課文,多用英語寫日記或作文)

2.英語發(fā)音怎么聯(lián)系

人的大腦中的發(fā)音中樞和聽力中樞是在一個區(qū)域,當自己的發(fā)音,越接近標準的發(fā)音,那么在聽標準發(fā)音的時候就覺得越順耳。大家可以想一想一個說方言的人,聽到標準,漢語的時候是不是非常的難聽懂。但是聽到和自己口音一樣的人,是不是覺得聽得非常順耳?英語也是一樣的,當自己的發(fā)音和標準的發(fā)音接近的時候,聽起來就不會那么吃力。

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3.英語語法有什么學習方法嗎

這個語法重構的過程并不漫長,因為該學的語法基本都已經(jīng)學了,所要做的只需要把原先散亂的語法從宏觀上進行系統(tǒng)化、結構化、建立起內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;把原先所學模糊的語法認知從微觀上進行細膩化,清晰化,透徹地理解時態(tài)背后的原理。

4.初中英語語法難攻克嗎

語法其實只要掌握了正確的方法,它并不是完全攻克不了的。首先上課時要認真聽老師講解各個語法知識點的概念、構成方式及一些要特別注意的點。其次課后要及時復習上課時老師的講解內(nèi)容,并及時記憶。最后應理論聯(lián)系實踐,把掌握的知識點帶入到練習中去。理論知識點只有通過做練習才能理解的更透徹,掌握的更全面。

5.初中生怎么掌握英語的核心

語言的學習順序是由思維能力到表達能力,再到讀寫能力。其中的思維能力的形成首當其沖。從思維能力入手英語,得到的結果跟學母語是一樣快捷,一樣方便的。思維應該是最基本的形態(tài)、最簡單的邏輯。簡單到在母語學習時不用教,在外語訓練中能看到,這樣才是真正的理解思維。

6.怎么輔導初三學生的英語呢

制定學習計劃是提高英語學習和水平的方法之一。到了初三之后,想要快速的提高英語成績,一定要學會合理制定學習計劃,并且按照計劃有條不紊的去執(zhí)行。初三的學習可以將學習目標詳細劃分到每個月、每個周,建議同學們每周可以制定一個周計劃表,每天留出專門的時間來集中學習英語。

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