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錯題的分析與整理,如果想要考80分及以上,那么最后這一步是必不可少的。錯題的分析不是簡單的對一下答案,了解問題的答案。而是去分析問題和答案,比如如何根據(jù)所學知識知識和題目信息可以分析推理出這個答案,也就是相當于在問題和答案之間建立一個聯(lián)系,這樣以后再碰到類似問題,就可以直接分析出來答案了。
建議是從以前的題目開始入手,做舊題,每個學校出的題目都是符合當?shù)馗呖?,非常適合學生練習,提高能力,學校老師有多年的備考經(jīng)驗,這樣的題目往往是最適合學生的,特別是以前做過錯過的題目,更要引以重視,所以,高三學生最忌諱盲目刷新題。在我看來刷新題只適合一些高分層的同學,想要快速提分就要著手舊題,在把以前的選擇題和大題理解透徹后,應(yīng)該是不需要再買關(guān)于大題的練習冊了。
化學成績不理想,原因是常用的公式、概念沒記住,基本解題方法沒有熟練掌握,重點知識沒有理解透徹,如物質(zhì)的量濃度、氫化還原反應(yīng),以及差量法和守恒法和離子方程式和化學方程式的書寫及其相關(guān)計算等。如果是高中階段化學的核心內(nèi)容,有一個弄不清楚,就會造成學習上的困難,有幾個弄不清楚,就可能聽不懂化學課。
自學的過程中必然會有很多想不通的問題,這時就不能勉強繼續(xù)學,一定需要找老師解決。興趣是最好的老師,但未必要通過實驗去保持興趣。及時補充其他學科的知識,初中沒有物理量運算的概念,基本只運算數(shù)值,但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容,而且是數(shù)學與物理里學到的技能,高中化學學科就直接用了,如果沒有這項技能,這時就會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運算會有些費勁。
化學要想學好,就得從頭學,上課跟住老師的思路,認真聽會每一個知識點,課高中化學分為很多章節(jié)和板塊,有機部分、無機部分學習方法都不同,大家要學會自己畫知識框架圖,把所學知識整理出來,把重難點知識羅列出來,該背的背熟,該理解的理解透了。學化學還要通過多做題去總結(jié)哪些知識沒有掌握,然后對照課本再復習一遍。
在化學中離子鍵是一種普遍存在的化學鍵。離子鍵由正離子和負離子之間的靜電力吸引相互吸引而形成。正離子是由帶有正電的原子或原子團組成的,當這兩種離子相互接近時,由于它們之間存在電荷差異就會發(fā)生強烈的電吸引作用,最終形成離子鍵。
鋰是一種輕金屬元素,其原子序數(shù)為3,位于第一周期的第二族,化學符號為Li。鋰可以在自然界中以化合物的形式存在,但也可以被制成金屬。鋰的密度很小,是所有固體金屬中最輕的之一。鋰是一種非常活潑的金屬,可以和水和許多酸發(fā)生反應(yīng),甚至可以和空氣中的氧氣反應(yīng)。鋰在電池核反應(yīng)堆材料和一些工業(yè)材料中具有廣泛的應(yīng)用。雖然鋰是一種常見的元素,但由于其存在的形式和制備的可行性的局限性,鋰在過去的一百年中一直被認為是一種珍貴的金屬。
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