機(jī)構(gòu)簡介：學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在*127個城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。 作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來,學(xué)大教育將在"教研+"戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以"服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻(xiàn)"為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

主推課程：高中輔導(dǎo)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：學(xué)校以"嚴(yán)謹(jǐn)":"求實(shí)":"勤奮":"進(jìn)取"為校訓(xùn),以"文明"."言.紀(jì)""團(tuán)結(jié)""創(chuàng)新"為校風(fēng)。努為營造"勤業(yè)"^"敬業(yè)"、"家業(yè)"、"精業(yè)"的教風(fēng)和"勤學(xué)"、"好學(xué)"、"樂學(xué)"、"善學(xué)"的學(xué)風(fēng)。 辦學(xué)以來,學(xué)校每年為各級各類高校輸送大量的*學(xué)生。真正實(shí)現(xiàn)了"低進(jìn)高出"、"高進(jìn)優(yōu)出"的教學(xué)目標(biāo),讓很多在學(xué)習(xí)中迷茫的孩子四了夢,特別是藝術(shù)專業(yè)過線,但文化基礎(chǔ)極其海弱的藝術(shù)考生,都能在我校實(shí)現(xiàn)文化分的重大突破,*終到達(dá)成功的被岸,進(jìn)入理想的。 經(jīng)過集團(tuán)的資源整合,在廣大師生的共同努力下,南圖優(yōu)品學(xué)校以奮發(fā)進(jìn)取的姿態(tài),全面深化改革,為打造貴陽市*好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校而努力奮斗。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高三復(fù)讀

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：成立10年來,已幫助數(shù)萬學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想。 學(xué)校堅(jiān)持品德育人、方法育人、知識育人的教學(xué)理念。 為了將博大教育建設(shè)成為企業(yè)的*使命,每個學(xué)生都設(shè)置了固定的學(xué)科學(xué)分。 學(xué)校按管理制度核對記錄,對違規(guī)學(xué)生扣相應(yīng)的罰分,定期上報(bào)成績,并根據(jù)扣分的高低進(jìn)行相應(yīng)的處罰,規(guī)范學(xué)生的發(fā)展。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo) 中學(xué)輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 高考補(bǔ)習(xí) 高考復(fù)讀 藝考文化課 藝考專業(yè)課 表演 音樂 鋼琴

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：博眾未來教育致力于為高中教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導(dǎo)家長做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學(xué)生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。

主推課程：輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 高中全日制輔導(dǎo) 中考全日制輔導(dǎo)，高考復(fù)讀，高三沖刺，藝考文化課

學(xué)員評價(jià)：