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家長還得關注孩子的心態(tài)。孩子的心態(tài)對孩子考試的正常發(fā)揮有著至關重要的影響。而高三階段考試似成家常便飯,每一次考試成績都有可能使孩子的情緒產生比較大的波動,家長應關注并加以引導,讓孩子以良好的心態(tài)參加高考,發(fā)揮出自己的水平,考出滿意的成績。
做模擬題的意義在于,通過模擬讓你對自己目前的水平有一個大致的了解。模擬實質是應試,而非能力的培養(yǎng),要想培養(yǎng)能力還得通過專題訓練,找到一套做完的試題,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。比如說,哪一點本應該拿分卻沒有拿到分?哪一點通過訓練能夠使自己得到提升,得到更多的分數(shù)?然后有針對性地對這兩類問題進行訓練。
高中至于說需要不需要補課,我覺得只要能聽懂老師講課,課后愿意加強訓練和溫習,把各科的知識點、重點都能弄懂弄透,大可不必補課,從補課的實質性角度,補課往往沒有針對性,只是強調那些是重點,那些應該注意,并不是針對某個學生學習中存在的缺陷進行補課。
考生要培養(yǎng)自己的元認知能力,學會自己去鉆研琢磨,而不是事事都靠別人。我高三期間就沒有報輔導班,最后不也是逆襲了嗎?不過,不報輔導班不等于不需要高人指點。有人指點,會少走很多彎路的。當然,如果是那些平常根本就不學習的考生,報個輔導班也是好的。畢竟有個人監(jiān)督你學習,總歸會有點進步。
高一數(shù)學學習是初步接觸高中數(shù)學的階段,如果有些薄弱的知識點未能理解透徹就會對接下來的學習造成很大的困難。首先可以在課堂上多聽講主動思考、提問問題;其次可以通過輔導課或補習課進行補充學習,可以加強對知識點的理解和記憶;還可以通過網絡視頻自學材料進行自主學習。需要逐步學透每個知識點,掌握方法策略適當練習相關習題,循序漸進地提高層次。練習時可以根據題目難度逐漸提高,夯實基礎提高難度鍛煉自己的思維能力。
高一數(shù)學的知識點主要包括函數(shù)數(shù)列三角函數(shù)向量立體幾何等方面。其中函數(shù)是高中數(shù)學的基礎,包括一次函數(shù)二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)等;數(shù)列涉及通項公式、求和公式極限等知識;三角函數(shù)主要有正弦余弦正切等函數(shù),理解三角函數(shù)對后續(xù)高中數(shù)學學習有很重要的作用;向量和平面坐標系相互關聯(lián),這方面知識包括平面向量和空間向量的基本運算和應用;立體幾何則包括了三棱錐四棱錐棱臺圓錐等的表面積、體積計算等。
高一學好數(shù)學需要掌握下列幾個方法:1掌握基本概念踏實做好基礎知識。2每天堅持進行數(shù)學練習熟練掌握數(shù)學基本技能。3對于難點疑難點進行一對一溝通弄懂問題的根源。4練習講題習題課模擬考試等多種形式的考核方式培養(yǎng)解題技巧。5多看經典教材和題目多思考多探究培養(yǎng)高效學習習慣。6如果有興趣和時間可以參加奧數(shù)數(shù)學競賽等課外活動鍛煉自己的綜合能力。
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