【強(qiáng)烈推薦】太原高一全科一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班實(shí)力排名，遇到瓶頸，想要突破自我，了解太原初高中英語(yǔ)培訓(xùn)提升自己能力，看下加固初中英語(yǔ)基礎(chǔ)，如何做好初高中英語(yǔ)的銜接，初高中英語(yǔ)的區(qū)別，選擇高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班要看師資，如何學(xué)好高中英語(yǔ)的語(yǔ)法，高中英語(yǔ)需要大量的練習(xí)還是很不錯(cuò)的哦。

1.加固初中英語(yǔ)基礎(chǔ)

現(xiàn)在高中教材難度加大。很多學(xué)生初中英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)就不夠牢固，進(jìn)入高中階段之后，在單詞的掌握運(yùn)用方面感覺(jué)較為吃力。其實(shí)對(duì)于初中的語(yǔ)法而言高中的語(yǔ)法跨度更大。初中語(yǔ)法較為簡(jiǎn)單，很多語(yǔ)法問(wèn)題都是通過(guò)反復(fù)刷題解決，學(xué)生并沒(méi)有良好的語(yǔ)法基本功，到了高中階段，對(duì)于一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法概念也難以理解，跟不上老師上課節(jié)奏，所以鞏固好英語(yǔ)基礎(chǔ)也是很重要的。

2.如何做好初高中英語(yǔ)的銜接

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)階段后，對(duì)比初中英語(yǔ)課程，會(huì)意識(shí)到高中課程的難度陡增，這種難度的變化主要體現(xiàn)在詞匯量的增多、課文的長(zhǎng)度加長(zhǎng)、語(yǔ)法的難度提升以及學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科能力要求的提高上。而在這其中，學(xué)生最難把握的部分是語(yǔ)法的難度提升。高中階段的語(yǔ)法教學(xué)也是很有必要的。因此教師可通過(guò)調(diào)整教學(xué)策略來(lái)實(shí)施初高中語(yǔ)法教學(xué)的有效銜接。

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3.初高中英語(yǔ)的區(qū)別

初中到高中也是一個(gè)新的起點(diǎn)，初中階段主要著重于語(yǔ)法的練習(xí)，高中階段更是培養(yǎng)閱讀能力，需要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)動(dòng)到對(duì)文章的理解中，不斷提高分析能力，近年來(lái)的英語(yǔ)高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考察知識(shí)為主題，確立了“以能力立意”的命題思想。了解了高考的命題思想，即明確了學(xué)習(xí)的方向。

4.選擇高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班要看師資

人這一生當(dāng)中，其實(shí)算起來(lái)，能遇到的好老師并不多。若是能遇到那么幾個(gè)，可能就會(huì)讓自己受益一生。為孩子選擇輔導(dǎo)班，其實(shí)重要的還是為孩子選擇好的老師。就算再難找，家長(zhǎng)也應(yīng)該努力為孩子找一個(gè)合適的老師。不要去輕信別人介紹，別人介紹的也未必靠譜?？赡軐?duì)人家孩子比較適合，不一定就適合自己的孩子。要選擇適合自己孩子的好老師才是關(guān)鍵因素，我們要看看老師的教學(xué)是否專(zhuān)業(yè)，是否對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，也只有選擇這樣的一位老師，那才能確保孩子的學(xué)習(xí)效果。

5.如何學(xué)好高中英語(yǔ)的語(yǔ)法

學(xué)習(xí)語(yǔ)法必須真正理解，而不是死記硬背。例如許多教師在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)句子中現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞的不同組成部分。分詞可以用作定語(yǔ)、副詞、補(bǔ)語(yǔ)和謂語(yǔ)； 動(dòng)名詞可以用作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和謂語(yǔ)。這很容易讓人記憶混亂。 事實(shí)上，分詞等價(jià)于形容詞。 形容詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成分詞基本可以充當(dāng)；動(dòng)名詞等價(jià)于名詞，名詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成動(dòng)名詞基本上可以充當(dāng)。也很容易理解為什么動(dòng)名詞可以充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)，而分詞卻不能。 理解語(yǔ)法不是深入語(yǔ)法規(guī)則，而是理解句子與實(shí)際情況相關(guān)的含義。

6.高中英語(yǔ)需要大量的練習(xí)

英語(yǔ)與其說(shuō)是學(xué)會(huì)的，不如說(shuō)是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過(guò)于簡(jiǎn)單，不能滿(mǎn)足應(yīng)試的需要。平時(shí)每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，就要做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識(shí)不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

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