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1.學習英語值得推薦的方法

英語不管怎么樣,單詞永遠是基礎,但是,單詞量足夠就行,不用什么時候都背單詞,單詞量夠是什么意思,一篇文章,你能看懂大概意思。(百分之十的單詞不認識都很正常),有足夠的單詞量之后,想提高到120,130,必須大量的做題,最好是分類做題,完形填空弱就做完形,語法填空弱就做語法,掌握差不多的單詞量之后英語是可以以練代背的

2.初高中英語銜接的分析

語法知識的編排組織和要求差異較大。根據(jù)筆者發(fā)放的調(diào)查問卷,多名學生選擇“教材變化較大”。這是因為初中階段對語法的要求符合初中生的年齡特點和認知規(guī)律,重情境,輕歸納。相比之下,高中英語語法更注重語篇的滲透性和語法要點的“螺旋式上升”的規(guī)律,重視語法的綜合運用。

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3.初高中英語銜接的心理準備

英語學習是一個點滴積累的過程,不能急于求成要是太著急的的話也會消化不良,沒有好的結(jié)果,急于求成往往是對自己心里對自己的要求過高,這樣無疑是給自己增加了很大壓力,從而對自己失去信心只有日積月累有一定基礎,才能提高自己的英語成績。

4.高中英語一對一輔導好嗎

學習向來就只是個自覺的事情。如果你有時間陪孩子,并且有能力輔導初中孩子的數(shù)學,那就不要報班,父母的陪伴是最好的。如果你沒時間,要根據(jù)孩子現(xiàn)在的學習情況決定,如果是基礎特別差,可以肯定是孩子不愛學習,你報什么班都沒用,問題的關鍵是培養(yǎng)孩子的學習興趣。如果孩子基礎還行,報班是為了提高,那就可以選擇一個,家長要先試聽一下,看老師講的內(nèi)容和方法,不同的班講的知識都是一樣的,區(qū)別就在于授課老師的能力和技巧,良藥苦口,加點糖就不苦了,孩子可能更愿意吃

5.高中英語聽力需要模仿

加強語音訓練。需要使用錄音機和復讀機來模仿語音語調(diào),利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。開始永遠不會太晚。要知道建立信心的過程是一個犯錯誤的過程。要想進步就需要勇于犯錯。每天堅持聽半小時英語,可以適當做一些聽力練習。經(jīng)過一段時間的訓練,調(diào)整聽力材料的難度。嘗試在盡可能多的渠道和方向上練習聽力,目的是練習“耳感”。既要認真聽又要廣泛聽兩者結(jié)合。說英語,不怕犯錯不怕別人笑話。

6.高中英語需要大量的練習

英語與其說是學會的,不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不能滿足應試的需要。平時每學完一個單元,就要做配套鞏固練習,每學一個語法項目,就要做專項訓練,在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外,練習中要揣摩規(guī)律,要學會總結(jié),善于模仿,了解背景知識,分辨語言應用環(huán)境。

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