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1.加固初中英語基礎(chǔ)

現(xiàn)在高中教材難度加大。很多學生初中英語單詞基礎(chǔ)就不夠牢固,進入高中階段之后,在單詞的掌握運用方面感覺較為吃力。其實對于初中的語法而言高中的語法跨度更大。初中語法較為簡單,很多語法問題都是通過反復刷題解決,學生并沒有良好的語法基本功,到了高中階段,對于一些基礎(chǔ)的語法概念也難以理解,跟不上老師上課節(jié)奏,所以鞏固好英語基礎(chǔ)也是很重要的。

2.初高中英語銜接的分析

語法知識的編排組織和要求差異較大。根據(jù)筆者發(fā)放的調(diào)查問卷,多名學生選擇“教材變化較大”。這是因為初中階段對語法的要求符合初中生的年齡特點和認知規(guī)律,重情境,輕歸納。相比之下,高中英語語法更注重語篇的滲透性和語法要點的“螺旋式上升”的規(guī)律,重視語法的綜合運用。

3.英語一對一輔導靠譜嗎

當然,給孩子報班不能太在意價格,但是這也是不得不面對的一個因素,所以建議家長們不要盯著單價不放,看一下同等效果下的總價,如果說一對一補習和小班課補習相差太多,時間允許的情況下報小班課也未嘗不可;如果相差無幾,自然是一對一輔導效率高一些。

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4.有必要上英語補習班嗎

是有必要的,每個孩子的成長環(huán)境和條件都不相同。對于那些對英語有興趣,家里又沒有語言環(huán)境的孩子來說,英語補習班是個不錯的選擇。大家都說興趣是最好的老師,有好老師還得有正確的方法才行,要是沒有正確的方法,學生在學習中也會有困難,這樣看來,只有英語補習班才能拯救這些學生。

5.學習高中英語的語法歸納很重要

要養(yǎng)成歸納的習慣,這也是學習任何知識的重要方法,它更能提高學習的主動性,而不是被動地等待老師的總結(jié),然后記在本子上,那樣就和死記硬背幾乎是沒什么區(qū)別了。作為一個好的老師,重要的不是教會同學們更多的知識,而是要讓同學們在學習知識的過程中掌握學習的方法,所以說歸納對于英語語法的學習是非常重要的。

6.高中英語需要大量的練習

英語與其說是學會的,不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不能滿足應(yīng)試的需要。平時每學完一個單元,就要做配套鞏固練習,每學一個語法項目,就要做專項訓練,在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外,練習中要揣摩規(guī)律,要學會總結(jié),善于模仿,了解背景知識,分辨語言應(yīng)用環(huán)境。

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