機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：優(yōu)佳加智能教育每半年優(yōu)化一次教學(xué)設(shè)備配置;對(duì)教學(xué)區(qū)域功能劃分,并且不斷補(bǔ)充新的教具和訓(xùn)練方法來完善課程。所有老師必須持專業(yè)證書且通過過優(yōu)佳加"師資培訓(xùn)體系"獲得結(jié)業(yè)后上崗。從兒童成長(zhǎng)檔案、到家長(zhǎng)專屬服務(wù)、然后共同建立家校同盟關(guān)系;同時(shí)對(duì)長(zhǎng)期合作的家長(zhǎng)不僅有積分豪禮相送,還有機(jī)會(huì)成為項(xiàng)目的合伙人,共享行業(yè)收益。俘獲近千組家庭都對(duì)優(yōu)佳加表示了高度認(rèn)可,眾多學(xué)員來自其他專業(yè)兒童機(jī)構(gòu)的主動(dòng)推薦。

主推課程：感統(tǒng)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東方啟音先后與美國(guó)言語治療協(xié)會(huì)、澳大利亞紐卡索*、英國(guó)KENT*等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)各類設(shè)備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)、"學(xué)說話"APP、各類發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營(yíng)方向。東方啟音與清華*達(dá)成合作,東方啟音各中心將掛牌成立"清華*教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地",雙方將在言語治療理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認(rèn)證等領(lǐng)域開展深度合作。未來東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數(shù)據(jù)模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語智能解決方案,打造兒童安全監(jiān)護(hù)綜合服務(wù)平臺(tái)。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：武漢康語兒童智能康復(fù)中心專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：匯杰教育創(chuàng)辦于2012年,從事2-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、專注力提升、聽覺學(xué)能訓(xùn)練,語言表達(dá)訓(xùn)練與兒.童心理輔導(dǎo)。目前在武漢有三家直營(yíng)店, 是ISIA國(guó)際感統(tǒng)協(xié)會(huì)認(rèn)證感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu), ISIA國(guó)際感統(tǒng)協(xié)會(huì)認(rèn)證感統(tǒng)培訓(xùn)基地,東方心理研究院武漢指定合作機(jī)構(gòu)。

主推課程：感統(tǒng)，記憶力，專注力 ，注意力，青少年語言能力，心理沙盤

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：兒童和青少年"認(rèn)知、學(xué)習(xí)、語言、情緒、社會(huì)融入、執(zhí)行功能、感知覺與運(yùn)動(dòng)"能力的測(cè)查、培訓(xùn)提升;兒童加家長(zhǎng)心理咨詢、疏導(dǎo)、家長(zhǎng)課堂開展,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團(tuán)體訓(xùn)練開展,輕度多動(dòng)、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：針對(duì)0-6歲的親子指導(dǎo)課程如能力課,奧樂課,繪本課,美育課;特色課程如入園過渡課,感覺統(tǒng)合課程;興趣課程如畫畫手工課,*舞蹈課,外教英語課。歷時(shí)9年,堅(jiān)持愛的早期教育,帶給孩子愛和專業(yè)的早期教育;堅(jiān)持做公益早教,組織開展近百場(chǎng)公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來的孩子早教的家長(zhǎng)成為自己孩子的育兒指導(dǎo)師。"

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心是基于一定的科學(xué)依據(jù)的, 當(dāng)孩子開始來到智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的時(shí)候, 訓(xùn)練師們就會(huì)給孩子做一個(gè)全面的測(cè)評(píng),通過科學(xué)的測(cè)評(píng)來了解孩子的實(shí)際情況,并且在測(cè)評(píng)結(jié)果出來時(shí), 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師也會(huì)跟著孩子的家長(zhǎng)共同討論孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,先戰(zhàn)準(zhǔn)孩子在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的小問題,再制定一個(gè)專屬的訓(xùn)練方案。感覺統(tǒng)合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況有很多種,如手眼不協(xié)調(diào)、身體平衡感不良等等,這些都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的癥狀,這時(shí)。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師就會(huì)采用一些方式幫助孩子進(jìn)行矯正。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：