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目前高三各科復(fù)習(xí)還處于二輪復(fù)習(xí)中期,老師還是通過專題復(fù)習(xí),幫助考生整合知識,構(gòu)建系統(tǒng),提升綜合解決問題的能力,意義重大,考生要密切配合。專題復(fù)習(xí)階段是彌補知識缺漏,深層次理解知識,培育能力的“高產(chǎn)”階段;也是再次掃清盲點的機會,打通關(guān)節(jié)的關(guān)鍵時期!師傅引進門修行再個人,老師只是為學(xué)生學(xué)習(xí)提供思路,具體收獲還得個人努力!
一個月的時間把那本洞穿高考的所有課后限時訓(xùn)練做完,例題看看就行!當(dāng)然你也可以兩個月,三個月看你多想提高成績了。先做,做的時候有不會的公式就查【如果什么都不會的話那個章節(jié)請個一對一的老師把公式和常見例題給你講透了。遇到拿不準的題目,有感悟的題目,你覺得你有更好方法的題目或者純粹你就是想看看標準答案的題目!標注出來,一會記錄總結(jié)。
從我的角度來看參加初中暑假班可以起到很多作用。首先暑假班可以幫助學(xué)生鞏固知識,強化學(xué)習(xí)提高成績。其次暑假班可以擴生的知識面,加深對知識的理解有利于培養(yǎng)學(xué)生對知識的興趣和愛好。最重要的是暑假班也能讓學(xué)生更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢和劣勢也是為下一個行的學(xué)期打下扎實的基礎(chǔ)。
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