南京春季初中數(shù)學特訓班名單榜首公布，最近幾年身邊很多人都在做初中數(shù)學輔導，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊初中數(shù)學該怎么復習，有函數(shù)學習小技巧嗎，如何在做題中反思自己，初中數(shù)學如何養(yǎng)成畫圖思維，初中數(shù)學一對一輔導班優(yōu)勢，初中生數(shù)學中大的難點是什么。

1.初中數(shù)學該怎么復習

我初一初二比較懶，不做錯題本改錯本…但其實是非常有用的，到初三的時候我就會把一些知識點給撕下來，貼在一個本子上（對文科要抄的東西多還挺有用的，對理科就把易錯易混點撕出來貼一塊做對比），這樣要看的東西比較少但是都非常有用，不過一些典型題目，考試愛考的題型一定要熟練，一看題目就知道他的套路他的問法，不然的話還是要把這些題目抄進本子里，一定要?？窗?！

2.有函數(shù)學習小技巧嗎

理解函數(shù)的概念了解映射的概念。了解函數(shù)的單調性的概念，做好預習做好記錄。由于函數(shù)部分是整個高中數(shù)學中的難點與重點，要學好這部分內容，必須做好預習，預習中有哪些不明白的內容，做好記錄。課堂是學生學習知識，解決疑難的注要陣地。

3.如何在做題中反思自己

其實不然。一般說做的題太少很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此應該適當?shù)囟嘧鲱}。但是只顧鉆入題海，在考試中一般也是難有作為的。一定要明確現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。

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4.初中數(shù)學如何養(yǎng)成畫圖思維

數(shù)學課沒有那么多時間，除了少數(shù)幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉變?yōu)樨敻唬?成為不再犯這種錯誤的預防針。首先要在腦中有畫圖的意識，拿到一道數(shù)學題就先畫圖。而且要有用圖的意識，畫了圖而不用，等于沒畫。

5.初中數(shù)學一對一輔導班優(yōu)勢

初中數(shù)學一對一輔導班的優(yōu)勢在于靈活及時。既然報了班就要好好學習，很多同學覺得不能因為這樣的壓力浪費錢，所以在輔導班會認真聽課。但是一對一輔導班的講課時間不像學校那樣固定，學生不一定能及時解決問題。而一對一數(shù)學輔導班就不一樣了，學生可以隨時提問，老師們也可以及時回答學生的問題，比學校靈活及時。　　初中數(shù)學一對一輔導班的優(yōu)勢在于針對有效。大家都知道，想要好的教學效果，那學生越少，往往效果就越好。在學校里面，因為人數(shù)太多，有的學生一直被老師忽視，遇到一些學習上的問題也無法及時得到有效解決。到了一對一輔導班就不同了，因為是一對一教學，所以互動性也比較強。特別是一對一輔導，老師更容易了解學生的實際情況，根據學生的需求分析制定合適的學習工作計劃。初中數(shù)學一對一輔導班的優(yōu)勢在于效率更高。大部分學生選擇輔導班，是因為在學校里面學習效率太低。有的學生可能跟不上老師的講課進度，或是不喜歡老師的講課風格，都會影響到孩子的學習效率。而在輔導班就不一樣了，一對一輔導，孩子的問題能及時得到解決，學習習慣也能得到培養(yǎng)，自然學習效率也會更高一些?！　‖F(xiàn)在的初中生要學的東西太多，老師講課的進度就快了。而對于課堂學習，有的學生會覺得無聊。一對一輔導班師生之間的互動更高、更輕松，可以培養(yǎng)孩子對于數(shù)學的學習興趣，這也是許多學生選擇一對一輔導班的一個重要因素。

6.初中生數(shù)學中大的難點是什么

初中生數(shù)學中最大的難點是代數(shù)方程。代數(shù)方程是運用字母表示未知數(shù)，用運算符表示已知數(shù)的數(shù)學表達式。初中生往往需要通過一定的代數(shù)知識去理解方程的含義和解決方法。解決方程需要運用多種方法，如因式分解配方法開方通分等等。這些方法需要鍛煉學生的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。理解代數(shù)方程的解法可以豐富學生的數(shù)學思維，培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣和熱愛。初中生要把握好代數(shù)方程這個難點，提高代數(shù)技能水平為高中數(shù)學的深入學習打好基礎。

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