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以期末考試的考綱考點為導向,基礎知識為主梳理書上知識點,在此基礎上鞏固和提高,根據(jù)學生接受程度適當調整進度,有針對性目的性的彌補該生知識點的漏點,讓該生牢固掌握考試的基礎得分點,并對準基礎題的解答獲取更多的得分點。
語言的學習離不開聽說讀寫,對很多中學生來說比較難以訓練的就是聽說訓練,因為沒有合適的語言環(huán)境。但在現(xiàn)在的英語考試中聽力占有相當大的比重,所以聽力一定要多去練習訓練自己的語感,可以從最簡單的句子和文章入手聽的多了自然就熟練了。
小班課輔導通常是由3-6名學生組成的小班,這種方式比一對一輔導更加經濟實惠。而且在小班課上,孩子們可以與老師和同學互動,相互促進進步。但是這種方式不同于一對一的針對性輔導,需要老師根據(jù)多個學生的情況進行教學,這需要老師的技能和經驗。
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