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1.是不是每個少兒都要學編程

同時也要尊重孩子個體差異的重要性，應該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權，而不是去強迫。大部分學生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作，可能僅僅是會用到人工智能，只需要對此有個基礎的了解與認知即可，因此要根據(jù)學生的興趣愛好，將教學范圍放得寬一點，不需要步調一致，都去學相同內容。

2.五歲能學編程嗎

小學員小時候很喜歡小汽車，家里擺滿了各式各樣的汽車玩具，但后來玩著玩著就覺得沒什么意思，然后就思考能不能自己做一個出來，起初，他會用樂高積木塊構建一個小車模型滾來滾去，但速度怎么都跑不快，但在接觸了機器*編程后，開始學習用馬達、齒輪傳動的機械原理來改裝小汽車，用編程的技術控制小車。

3.學少兒編程可以鍛煉什么

可以提升溝通能力。每次做完作品后，都有一個視頻打卡的過程，就是需要小朋友介紹你做的什么，怎么做的，達到了什么效果等等。剛開始的時候，他總是說得很小聲，而且邏輯性也不強，慢慢的他就能夠完整闡述他的作品了。作品上傳完后，老師會做點評，他也會互動了。

北京靠譜推薦的少兒編程培訓班名單榜首一覽_2023已更新(今日/推薦)

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