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1.學好語文有什么好方法

比如修辭方法里的反問與反復的區(qū)別，比喻有明顯比喻詞“像、若、如、仿佛”的明喻；用比喻詞“是”是暗喻；不出現(xiàn)本體，只出現(xiàn)喻體是借喻。借喻和借代的區(qū)別，借體與未出現(xiàn)的本體二者有相似性，可以還原為明喻格式。借代是借體與本體相關(guān)，是以相關(guān)的部分代整體或以特征代整體。

2.初中語文怎么拿好成績

無論何種知識在課堂上認真聽講，獲得打開知識寶庫大門的鑰匙后，在知識寶庫里怎樣辨別，怎樣選擇路徑如何走都要靠自己去辨別，去選擇去游走了。多讀反復讀乃至背誦；多練反復練是最好的方法。老師講的書上寫的是外體，只有自己反復讀反復練，知識才能歸為自己。書讀百遍其義自見；題做多遍方法熟練。沒有坐享其成的好事，只有奮斗才能取得成果。

3.增加閱讀量能提高語文成績嗎

初中生怎樣提高語文啊，靠增加閱讀量可以嗎？語文是學好其他功課的基礎，想要學好各門功課，就必須先學好語文而要學好語文，肯定是要加強課外知識的積累，俗話說要想知道西瓜的滋味，必須親口嘗一嘗要想知道文章好在哪里就必須先去讀一讀。

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4.初中作文什么提高

讀書多的，經(jīng)歷多的同學會好寫的。就怕平時也不讀書，沒什么積累的，肚子里啥也沒有，考試時怎么會寫出東西呢，或怎么能寫出有新意的西呢。要想寫出好的作文，一個是寫作文的技巧要學會，象什么怎么開頭，怎么結(jié)尾之類的，但我認為最重要的就是平時的積累，積累些好的素村，積累些好詞好句，平時多寫寫日記，打開思路，多想想同一個作文題目有多少種思路。

5.初中數(shù)學補習班學什么

補習班的大部分時間都是在“做題”，真正“講課”的時間比較少。 老師這樣安排是有道理的：如果講的太多，學生不落實、不實踐，即使學生聽懂了，也無法鞏固知識。 課后練習，但根據(jù)練習情況對輔導學生進行個別指導，這樣學生進步會很快。

6.初中有什么好的學習方法嗎

根據(jù)學科本身的特點和學生身心發(fā)展的規(guī)律，首先要培養(yǎng)孩子課前預習的習慣，數(shù)學學習要十分重視學生課前預習的習慣培養(yǎng)；其次是認真聽講的習慣，在課堂上精力集中，不做與學習無關(guān)的動作，認真傾聽老師的點撥指導；最后是認真完成作業(yè)的習慣。

7.初中語文難點在哪

初中語文難點主要在于文言文和修辭手法的應用。文言文是初中語文中的一大難點，需要學生對于古代文化和歷史有一定的了解和理解，同時需要認真閱讀文言文課文，注意理解句子結(jié)構(gòu)和語言變化。修辭手法是學生需要掌握和應用的另一難點，需要學生了解和掌握各種修辭手法的特點和應用場景，訓練自己使用修辭手法的能力。此外閱讀理解和寫作能力也是初中語文學習的難點，需要學生注重閱讀理解和寫作技巧的訓練，不斷提高自己的語文綜合素養(yǎng)。

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