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1.初中的語文好提升嗎

可以買些語文基礎(chǔ)方面的練習(xí)題，分散開每天做幾道，能夠“以練代學(xué)”，有針對地把文學(xué)常識、文化知識補(bǔ)起來把平時(shí)所知所記牢固地記下來。只要在初中不要再拉下功課，那么語法文法修辭文言詩詞散文都可以揉合到聽說讀寫四大能力訓(xùn)練的過程中。三年時(shí)間足夠。到高中時(shí)說不定你孩子會成為一個(gè)語文“高手”。

2.該如何提升初中語文成績

注意詞語的相關(guān)用法，清楚每個(gè)詞的詞意，了解每個(gè)詞該如何進(jìn)行搭配。注意把握每個(gè)詞的詞性。比如動詞形容詞副詞連詞名詞等等。一般情況下句子主語為名詞或者代詞，謂語一般為謂語動詞。充分掌握詞語的感情色彩，比如哪些是帶褒義的比如謙遜聰明、果敢等等，又有哪些是表達(dá)諷刺意味的，例如陰險(xiǎn)善變吝嗇等等。

3.初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)得好

不少學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候都有這樣的問題存在，覺得自己掌握了公式，于是就拋開課本，狂做習(xí)題，甚至只看筆記，忽略了課本。但事實(shí)上課本的內(nèi)容是習(xí)題和筆記都無法替代的，很多細(xì)節(jié)的地方筆記和習(xí)題都是沒有的，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該做到以書本為主，以筆記和習(xí)題為輔，兩者相輔相成。

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4.初中有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎

根據(jù)學(xué)科本身的特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，首先要培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要十分重視學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)；其次是認(rèn)真聽講的習(xí)慣，在課堂上精力集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)；最后是認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

5.初中哪個(gè)階段難

根據(jù)絕大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)歷初中階段最難的是初二。初二學(xué)生要面對的學(xué)科較多，難度相對較高，比如數(shù)學(xué)的方程物理的電路化學(xué)的各種化學(xué)反應(yīng)等等，而且知識點(diǎn)之間也有較多的聯(lián)系。此外初二的學(xué)生也經(jīng)歷了身心發(fā)育方面的變化，需要適應(yīng)成長和學(xué)業(yè)壓力的雙重挑戰(zhàn)。因此初二階段的學(xué)生要注重時(shí)間管理，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多思考多交流與老師和同學(xué)協(xié)作并且保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能渡過這一難關(guān)。

6.初三如何提高成績

初三提高成績的方法主要包括三點(diǎn)。第一認(rèn)真聽課注意聽老師講解的重點(diǎn)及時(shí)記錄筆記，強(qiáng)化記憶。第二做好作業(yè)和課外練習(xí)，積極回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，補(bǔ)充知識點(diǎn)和技能，拓寬知識面。第三多做模擬試卷和自測題，自我評估和發(fā)現(xiàn)差距加強(qiáng)對知識點(diǎn)的掌握和考試技巧的運(yùn)用。除此之外還應(yīng)該注意保持足夠的睡眠和飲食習(xí)慣，保持心理健康狀態(tài)，不要增加太多學(xué)習(xí)的壓力，保持積極樂觀的心態(tài)，盡最大努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

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