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學習做題方法論,做一些專項練習,比如說就看某一片段然后做詞匯題、就看題目做句子簡化題、就看上下文內(nèi)容做指代題、就看前后句做插入題、縱覽全文框架做主旨題等。需要整套整篇刷題,而是就刷某個類型的題,熟能生巧,這樣能短時間快速補上基礎內(nèi)容的短板,積累經(jīng)驗。
托福閱讀技巧托福閱讀量是很大的,通常大部分中國考生很難將文章全部閱讀完,有些方法比如“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也是適合少數(shù)類型的閱讀文章,不能應對閱讀的本質(zhì)問題。不過主動并不意味著就像一般的閱讀那樣被動地接受信息,實際上要進行持續(xù)的思考和預測;關鍵處,也就是每一段的開頭以及結(jié)尾部分。
打好英語語音基礎建議你系統(tǒng)地學習一下國際音標,語音對于托??荚嚨臏蕚涫潜夭豢缮俚闹R。因為語音與聽力和口語有著密不可分的關系語音好不好決定了你的口語和聽力的好壞,所以要踏踏實實過了語音關。按照托??荚嚧缶V要求把所考核的語法知識進行系統(tǒng)地學習,包括各種詞性的用法、時態(tài)的用法、語態(tài)的用法、及各種句型的用法等。
在制定托??荚嚨臅r候,應當先了解清楚自己在什么層次,需要上升到什么層次,這樣才可以根據(jù)個人所需去制定相應的計劃,而且制定的計劃需要全方位制定,包含聽說讀寫等多個方面,如果個人基礎也不錯的情況下,可以酌情減少學習的時間,同時要注意復習的效率,只有嚴格按照計劃去實施,才能在有限時間內(nèi)獲得理想成績。
首先是對托福課程培訓班的教師進行評價。通常好的培訓機構(gòu)會有非常好的老師來支持他們。二是了解培訓班的規(guī)模。這并不是說小型培訓機構(gòu)沒有實力,而是需要時間來發(fā)展。最后要了解不同學生使用的教材是否不同。相對正規(guī)的培訓機構(gòu)必須有自己研發(fā)教材的實力,不同培訓課程使用的教材也不同。
只有學習計劃出來了,才能知道總學時,才能有具體的課程報價,這樣才能比較性價比。 試聽體驗完成基礎測試后,可以主動參加老師教授的試聽課。原因是我們可以通過試聽體驗,也是師生之間相互摸底的一個過程,老師的思維是否跟得上,老師的講課方式是否適應。
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