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1.如何確定文章立意

大膽立意,立意是文章的統(tǒng)帥和靈魂,立意不對就會大為遜色,而作文要獲得高分,立意時就應該深刻而非流于表面,比方說緊密聯(lián)系當前社會的熱點,以小見大,抒發(fā)真情實感,來引起讀者的共鳴。立意決定之后,就要很好地圍繞主題選擇材料。選材時,應該持謹慎的態(tài)度,對材料百般挑剔,選取那些自己最熟悉的、最受感動的、最能反映主題的材料。

2.初中需要多大的閱讀量

大量閱讀。初中階段正是大量閱讀的好時機,相較于小學,初中已經具備了一定的閱讀理解能力;相較于高中,初中的應試壓力相對較小,有充足的的時間閱讀。勤于積累。語文學習非常注重平時的積累。這就要求在大量閱讀、“蠶食蟻蛀”的過程中要勤于筆記,多加練習,發(fā)散拓展,引申學習,從而達到知識積累的目的。

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3.怎樣提高閱讀分析能力呢

那就是多閱讀。如果要短時間內提高成績,那我們就要對所讀的內容進行篩選。我們要多讀一些經典的文章,比如現(xiàn)代的一些有名的作家,比如朱自清、老舍、魯迅等作家的文章。同時讀一些比較文藝一點的雜志類書籍。多讀多練。

4.初中語文顧賞析怎么學

在初中階段看似要背的文言文和古詩很多,但其實有一些根本沒有考試的價值,而且到了總復習時根據(jù)模擬考和去年的試卷,可以排除掉一些這樣剩下的篇目已經很少了。文言文主要考察解詞(兩個實詞兩個虛詞)、翻譯、一道選擇、賞析;古詩賞析在我們這里只占三分,前面兩個填空,后面一個賞析。

5.如何在閱讀部分取得好成績

閱讀和古詩文盡量讀懂,第一遍大致看懂意思,第二遍仔細讀,最好邊勾邊畫,一定要分點答題,思路清晰,老師閱卷基本找其中關鍵詞。遇到一些文意解讀,可以在原文中尋找答案,一般人物分析都是這樣。還有千萬不要偏離原文!

6.初中語文注意輔導什么

做好初中語文輔導從理解文章開始。讀文章時需要注意每個詞語的含義,精心品味每句話的意義,把握文章的結構,搞清楚文章的思路和主旨。同時也要善于利用語文工具,比如標點符號修辭手法比喻等,讓文章更生動形象。在寫作中要注意語言簡練、邏輯到位盡可能以簡單的語言表達出自己的想法。另外多積累素材和寫作經驗,多閱讀好的文章培養(yǎng)自己的寫作能力。只有掌握好這些語文輔導的基本方法,才能成為一名出色的語文學習者。

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