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一般私立的國際學校的申請也不簡單: 招生是通過學校獨立考試自主招生。 適用于沒有當地城市戶口,不受國籍戶口限制的人。 需四證,以北京為例:非北京居民需四證(北京的居住證明還有所在工作的證明以及居民登記證明都需要準備的。
公立國際學校的高中入學采用的模式為中考成績+英語考試的模式,公立學校國際班的入學錄取線大概為中考成績470~560之間,達到分數線之后進入面試。私立國際高中的入學考試根據不同學校而定,基本都擁有SSAT、雅思或托福這種標化考試,根據課程項目和學校的不同,筆試有3~10門左右。
家長要做好心理準備,就是可能回不去公立、民辦的環(huán)境了。公立小學和民辦小學的競爭從一開始就跟國際小學不一樣,如果在國際小學讀了一段時間又要轉回國內小學的話,可能會讓孩子處于比較焦慮的狀態(tài)。畢竟培養(yǎng)方式、課程都有很大差別,孩子的學習習慣也不一樣。在經濟上和心理上做好一直讀下去的準備,堅持下去。
適度參考專業(yè)排行榜家長們可以參考專業(yè)人士們如何從不同的衡量一所好的國際學校。業(yè)內幾大知名國際學校排行榜,不同的排行榜側重依據各有不同,所以最好的辦法,就是“百聞不如一見”,帶著孩子去實地走訪,參加校園開放日及課程說明會,聽聽在校學子家長的分享。
生源質量同齡人之間的相互影響力可能大于父母和老師。了解學校當前的學生整體水平和校風學風很重要。師資水平但是國際學校的教師流動性比較大。其他因素比如學校所在城市學費高低等等,根據自身的情況而定。國際學校的特色一般是多元和個性化所以沒有絕對的標準。需要根據自身情況從以上幾個方面綜合考慮。
一所好的學校在對孩子進行培養(yǎng)的時候,將新的教育理念運用于教學當中,側重于對學生能力的培養(yǎng),學校所開設的課程都是一些有挑戰(zhàn)性的課程,讓學生積極地參與到各項活動當中去,然后用不同的思考方式對解決問題,這使得孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,對他們的發(fā)展是非常有利的,孩子們思考的過程當中,通過與他們進行合作,對問題進行探究,從而建立系統(tǒng)的思考方式。
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